Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области ИЗО и декоративно-прикладного творчества в условиях реализации ФГОС (1080ч)
Получите востребованную профессию с нуля за 8 месяцев на курсе для воспитателей детей дошкольного возраста в области ИЗО и ДПИ.
- Изучите психологию, физиологию и особенности развития детей до 7 лет и методику проведения занятий
- Узнайте, как организовать развивающую среду и разрабатывать образовательные планы с учетом ФГОС ДО
- Пройдите дополнительную подготовку для проведения занятий по лепке, аппликации и рисованию
- Получите диплом, который позволит работать в государственных и частных детских садах, развивающих группах, реабилитационных центрах и домах творчества
- Вид программы: Профессиональная переподготовка
- Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста
- Формат обучения: дистанционно*
- Продолжительность обучения:
35 недель (8 мес.)
- Ближайшие наборы: август 2026 Идет набор
без переплаты на 12 месяцев
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев


- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией

21 600 ₽ до 21.08.2026
За 8 месяцев обучения вы освоите новую профессию с нуля, получите все знания для работы с детьми в дошкольной образовательной организации (ДОО) и дополнительную подготовку для проведения занятий по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству с детьми дошкольного возраста.
- Все лекции структурированы, изложены доступным языком и содержат только те знания, которые можно применять в своей работе.
- Итоговая аттестация по программе несложная и проходит в форме тестирования.
- В результате обучения выдается диплом, который действует на территории всей России и признается государственными и частными организациями.
Программа разработана с учетом нормативных документов:
- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 54.02.06 Изобразительное искусство и черчение
- Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)
Начните учиться и получите доступ к бонусной библиотеке с вебинарами и библиоклубу

- Без первого платежа
- До 12 месяцев без переплаты
- Через надежные банки

- Без комиссии на 2 месяца: платите долями раз в 2 недели
- Для оплаты достаточно только ФИО и номера телефона
- Даты всех платежей вы будете знать заранее
Все обучение, включая итоговую аттестацию, проходит на удобной платформе дистанционного образования. Ни на одном этапе не нужно приезжать в учебный центр.
Специалист отдела по организации приема ответит на все вопросы
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону. Объекты интеллектуальной собственности задепонированы, имеется охранный документ.
Обзор программы профессиональной переподготовки «Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области ИЗО и декоративно-прикладного творчества в условиях реализации ФГОС» с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста»
п/п
- Детская физиология, ее задачи и методы. Понятие развития организма. Нормативное и ненормативное развитие.
- Предмет, задачи, основные проблемы гигиены как науки. Гигиена детей и подростков. Гигиенические требования к организации учебной и игровой деятельности дошкольников.
- Основные закономерности развития детского организма. Критерии развития в норме. Возрастная физиология и гигиена.
- Физиологические механизмы формирования и развития костно-мышечного аппарата ребенка. Опорно-двигательная система в раннем возрасте. Развитие двигательной активности. Развитие моторики. Значение физической культуры для развития двигательного аппарата. Профилактика плоскостопия и других нарушений опорно-двигательного аппарата. Гигиена рабочего места ребенка.
- Сердечно-сосудистая, дыхательная системы, особенности их развития в детском возрасте. Прогулки на свежем воздухе, их значение для здоровья ребенка. Профилактика вирусных инфекций. Гигиенические требования к обустройству и содержанию помещений для обучения, воспитания и развития детей.
- Анатомическое строение и функции центральной нервной системы. Функции коры головного мозга. Высшая нервная деятельность в дошкольном возрасте. Факторы изменения ВНД у детей и подростков. Рефлексы, их классификация. Формирование условных рефлексов. Значение подражания, поощрения и наказания в формировании произвольного поведения. Патологии ВНД у детей.
- Пищеварительная система ребенка, факторы ее нормального развития. Значение здорового питания в развитии организма ребенка. Обменные процессы. Условия развития обменных процессов в норме: сбалансированное потребление минеральных веществ, солей, воды, витаминов.
Практикум: Заполнение таблицы с основными показателями физиологического развития и состояния здоровья ребенка 3–7 лет для каждой группы здоровья.
- Педагогическая деятельность, ее цели, сущность, значение, виды, структура. Педагогическое мастерство, его значение в эффективном взаимодействии педагога с коллегами, детьми и их родителями. Профессиональные функции педагога.
- Психологические аспекты педагогики. Личность педагога, своеобразие его деятельности. Использование средств и приемов педагогики в профессиональной деятельности.
- Педагогическое взаимодействие, его сущность и структура. Специфика педагогического общения. Особенности педагогического коллектива. Возникновение и развитие профессии педагога. Возникновение и развитие педагогической науки. Выдающиеся педагоги, их роль в развитии педагогической теории и практики. Гуманистический характер профессии педагога. Творческий характер педагогического процесса.
- Педагогические умения и качества личности педагога. Типы профессиональной направленности личности. Особенности профессиональной направленности личности учителя-воспитателя. Культура педагогического труда.
- Педагогическая компетентность, ее критерии и виды.
- Профессиональный стандарт педагога, его значение в развитии отечественной системы образования.
- Система профессионального педагогического самообразования, самовоспитания, саморазвития. Стремление к совершенствованию педагогической деятельности – неотъемлемое условие личностного и профессионального роста педагога.
- Педагогическое мастерство, его показатели и структура. Педагогическая техника.
Практикум: Разработка программы профессионального самообразования и саморазвития педагога.
- Характеристика требований ФГОС ДО к организации учебно-воспитательного процесса в детском саду.
- Основные требования к организации педагогического мониторинга, квалификации педагогов.
- Организационные основы непосредственно образовательной деятельности в ДОО.
- Оценка результатов образовательной деятельности.
- Методика планирования учебно-воспитательной деятельности.
- Учет рабочего времени и санитарных норм при планировании.
Практикум: Отработка навыков составления различных видов планов (перспективного, календарного и др.).
- Основы дошкольной педагогики.
- Основные педагогические теории обучения, воспитания и развития дошкольника.
- Предмет и методы детской психологии.
- Развитие психики ребенка дошкольного возраста.
- Психологические основы дошкольной педагогики. Организация игровой деятельности.
- Психолого-педагогические аспекты воспитания гуманных отношений в коллективе, формирования потребностей, общения дошкольника в семье.
Практикум: Отработка технологии составления и ведения карты психолого-педагогического сопровождения дошкольника.
- Педагогическая диагностика, ее этапы. Педагогический мониторинг.
- Содержание, критерии и методы мониторинга индивидуального развития ребенка.
- Критерии и методы изучения индивидуальных достижений ребенка в освоении программ развития дошкольника.
Практикум: Составление карты индивидуального развития ребенка.
- Понятие о развивающей предметно-пространственной среде организации дошкольного образования.
- Функционирование РППС через создание центров активности: игрового, познавательного, творческого, физического развития. Требования к оснащению функциональных модулей.
- Специфика функционирования РППС в возрастных группах детского сада: младших, средней, старшей, подготовительной.
- Предметное наполнение РППС в различных возрастных группах.
Практикум: Оценка соответствия реальной оснащенности РППС требованиям к помещению, материально-техническому и учебно-методическому обеспечению (на предложенном примере).
- Сущность и содержание понятия «игра». Роль игры в жизни дошкольника. Психолого-педагогические аспекты организации игровой деятельности.
- Классификация игр, разновидности игрушек, основные требования к их безопасному использованию.
- Методы организации игровой деятельности в ДОО.
- Роль воспитателя в руководстве детской игрой в группах различного возраста.
- Особенности организации сюжетной и сюжетно-ролевой игры в группах различного возраста.
Практикум: Составление плана игровой деятельности в одной из возрастных групп детского сада (по выбору).
- Познавательное и речевое развитие дошкольников: сущность и основные понятия.
- Познавательные процессы в дошкольном возрасте: развитие внимания, памяти, воображения, мыслительной деятельности.
- Общие и специальные способности.
- Способы речевого развития дошкольников.
- Речевой аппарат. Воспитание чистой и правильной речи.
- Развитие речи на каждом году жизни дошкольника. Результаты речевого развития на седьмом году жизни.
Практикум: Составление плана мероприятий по познавательному и речевому развитию дошкольников.
- Факторы развития художественных способностей детей.
- Организация художественной деятельности в ДОО.
- Отдельные области художественного развития: музыка, рисование, лепка, аппликация, хореография, театрализованная деятельность, чтение литературы.
- Критерии художественно-эстетического развития дошкольников. Индивидуальные достижения и недостатки в формировании художественного вкуса и эстетического сознания.
- Создание в ДОО необходимых материально-технических и научно-методических условий для художественно-эстетического развития воспитанников.
Практикум: Разработка проекта РППС функционального модуля «Творчество».
- Социально-коммуникативное развитие дошкольников: требования образовательного стандарта, условия создания развивающей среды.
- Факторы развития социально-коммуникативных способностей: неустойчивая внешняя среда, открытость и изменяемость мира, сложность социокультурных условий.
- Игра в жизнедеятельности дошкольника. Руководство игрой.
- Необходимость формирования патриотических чувств, любви к большой и малой Родине.
- Формирование навыков безопасной жизнедеятельности, культуры здоровья.
- Формы, содержание и методы трудового воспитания дошкольников.
- Формирование целостной картины окружающего мира. Позитивно-эмоциональное восприятие мира в дошкольном возрасте.
Практикум: Проектирование развивающей среды для формирования социально-коммуникативных качеств воспитанников.
- Требования образовательного стандарта к организации занятий по физическому воспитанию в ДОО.
- Факторы и показатели нормального физического развития ребенка дошкольного возраста.
- Технологии работы по формированию правил здорового образа жизни в различных возрастных группах детского сада.
- Физические способности, их развитие у воспитанников ДОО.
- Организация режима дня, питания. Гигиенические требования. Двигательная активность. Эмоциональное развитие.
- Методические принципы и приемы ведения занятий по физкультуре в детском саду.
Практикум: Составление перечня подвижных игр с кратким описанием правил для одной из возрастных групп ДОО (по выбору).
- Комплексная деятельность дошкольной организации по подготовке воспитанников к обучению в школе. Нормативные документы, регулирующие предшкольную подготовку. Содержание программ предшкольной подготовки.
- Преемственность программ обучения в детском саду и начальной школе.
- Формирование навыков, необходимых для обучения в школе: чтение, письмо, счет. Психологическая готовность ребенка к обучению в школе.
- Диагностика физиологической, психологической, социально-коммуникативной, интеллектуальной готовности дошкольника к обучению в школе.
- Методика предшкольной подготовки. Коррекция недостатков в развитии дошкольника, препятствующих обучению в школе. Оптимальный выбор методов и средств коррекционно-педагогической работы.
Практикум: Диагностика интеллектуального, социального, эмоционального компонентов школьной зрелости.
- Продуктивная деятельность в детском саду.
- Художественно-эстетическое развитие в соответствии с ФГОС ДО.
- Содержание и формы организации занятий по рисованию, лепке, аппликации, конструированию, их планирование.
- Особенности обучения рисованию в различных возрастных группах ДОО.
- Раскрытие творческого потенциала ребенка в процессе рисования.
- Особенности проектирования и реализации занятий по лепке, аппликации, конструированию в детском саду.
- Алгоритмы ведения занятий по овладению детьми техниками различных видов продуктивной деятельности.
- Виды вырезания и конструирования из бумаги.
Практикум: Разработка плана-конспекта занятия по обучению дошкольников одной из нетрадиционных техник рисования.
- История декоративно-прикладного искусства.
- Общее понятие предмета и метода декоративно-прикладного искусства.
- Основные понятия и категории народного декоративно-прикладного искусства.
- Специфика предмета и функций традиционного декоративно-прикладного искусства.
- Специфика творческого метода художника-прикладника.
- Русская школа декоративно-прикладного искусства.
- Роль декоративно-прикладного и народного творчества в процессе занятий по рисованию с детьми дошкольного возраста.
- Роль декоративно-прикладного и народного творчества в процессе занятий по лепке с детьми дошкольного возраста.
- Роль декоративно-прикладного и народного творчества в процессе занятий по аппликации с детьми дошкольного возраста.
Практикум: Отработка умения использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности. Выполнение заданий, направленных на отработку умения использовать в практической деятельности знания о восприятии формы, цвета, текстуры и фактуры в предметах декоративно-прикладного искусства. Разработка презентации «Использование декоративно-прикладного и народного творчества в работе с детьми дошкольного возраста», выбрав один из видов продуктивной деятельности (рисование, лепку или аппликацию).
- Методика проведения занятий по рисованию в младшей группе ДОО: обучение восприятию цвета, формы.
- Развитие художественных способностей детей 4-5, 6-7 лет. Задачи занятий по продуктивной деятельности в средней, старшей и подготовительной группах.
- Сюжетное и декоративное рисование. Анализ рисунков.
- Обучение аппликации в различных возрастных группах ДОО. Виды аппликаций. Технические и методические приемы работы с бумагой и другими материалами для декоративной аппликации. Аппликация из ткани, тополиного пуха, пожелтевших листьев, соломы. Создание коллажей.
- Общие методические рекомендации по проведению занятий по аппликации.
- Методика ведения занятий по лепке. Особенности лепки и скульптуры в детском саду. Этапы обучения лепке. Лепка отдельных предметов. Сюжетная лепка. Особенности ведения занятий по лепке в младшей, средней, старшей, подготовительной группах. Оборудование для лепки. Использование приемов игровой деятельности на занятиях.
Практикум: Разработка планов-конспектов трех занятий (по рисованию, лепке, аппликации) для детей разного возраста.
- Самостоятельная художественная деятельность как часть самостоятельной работы воспитанников ДОО.
- Методические требования к руководству самостоятельной художественной деятельностью в детском саду.
- Методические приемы организации самостоятельного художественного творчества детей.
- Оформление уголков для самостоятельной художественной деятельности.
- Организация самостоятельной работы по лепке. Наборы для лепки как часть оформления предметно-развивающей среды. Изготовление соленого теста. Работа с глиной.
- Различные техники лепки. Основные материалы для лепки: пластилин, глина, соленое тесто. Особенности и трудности работы с пластилином.
- Оформление уголка для самостоятельной деятельности по аппликации: оборудование и материалы.
- Виды аппликации. Нетрадиционные техники аппликации.
- Оригами и квиллинг. Использование нетрадиционных материалов для аппликации: крупы, растений, салфеток и др.
Практикум: Описание требований к созданию уголка для самостоятельной работы дошкольников по различным видам художественно-прикладного творчества с перечнем основного оборудования и материалов.
- Обзор основной учебной и методической литературы по художественному развитию дошкольников.
- Методика составления конспекта занятия.
- Методика подготовки проекта по художественному творчеству.
- Методическое и дидактическое обеспечение занятия.
Практикум: Составление конспекта цикла занятий по обучению различным видам декоративного творчества.
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. час. | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | |
Лекции | Практические занятия и тести-рование | ||||
Общепрофессиональные дисциплины | |||||
1. | Физиология и гигиена детей дошкольного возраста | 62 | 25 | 37 | З |
2. | Теоретические основы педагогической деятельности воспитателя ДОО | 62 | 25 | 37 | ДЗ |
3. | Планирование и организация образовательной деятельности с учетом ФГОС ДО | 62 | 25 | 37 | ДЗ |
4. | Психолого-педагогические основы дошкольного образования | 62 | 25 | 37 | З |
5. | Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО | 62 | 25 | 37 | ДЗ |
6. | Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО | 62 | 25 | 37 | З |
Специальные дисциплины | |||||
7. | Современная организация игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО | 62 | 25 | 37 | З |
8. | Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО | 62 | 25 | 37 | ДЗ |
9. | Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО | 62 | 25 | 37 | ДЗ |
10. | Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО | 62 | 25 | 37 | З |
11. | Физическое развитие и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО | 62 | 25 | 37 | З |
12. | Организация предшкольной подготовки в системе образования с учетом ФГОС ДО | 62 | 25 | 37 | ДЗ |
Дисциплины дополнительной подготовки | |||||
13. | Теоретические и практические основы организации продуктивной деятельности детей дошкольного возраста | 62 | 25 | 37 | З |
14. | Основы декоративно-прикладного и народного творчества и использование их в работе с детьми | 62 | 25 | 37 | ДЗ |
15. | Методика проведения занятий по различным видам продуктивной деятельности | 62 | 25 | 37 | З |
16. | Организация самостоятельной художественной деятельности в ДОО | 62 | 25 | 37 | ДЗ |
17. | Практикум по декоративно-прикладному творчеству | 74 | 0 | 74 | ДЗ |
Итоговая аттестация | 14 | Итоговый междисциплинарный экзамен | |||
ИТОГО | 1080 | ||||
- Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
- Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в течение 30 дней с даты выдачи документа — проверить данные вы сможете в реестре ФИС ФРДО и на портале Госуслуг
- Диплом отправляем бесплатно «Почтой России» в течение 14-и рабочих дней после успешного завершения обучения.
Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 30-и дней с даты выдачи соответствующего документа.
Сведения о выданных свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в течение 3 рабочих дней.
Дополнительно Вы можете получить сертификат компетенций
C перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
Срок действия: бессрочная
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00180468
Дата предоставления лицензии: 30 декабря 2020 г.
Скачать выписку из реестра лицензий: Скачать
Самостоятельно проверить лицензию в реестре Рособрнадзора: islod.obrnadzor.gov.ru/rlic
ОГРН: 1157700006683
ИНН организации: 7724318601
Инновационный научно-технологический центр «Интеллектуальная электроника - Валдай»
Разрешение на осуществление образовательной деятельности на территории Инновационного научно-технологического центра «Интеллектуальная электроника - Валдай» серии 2026-06-17 № 00014
Срок действия: 17 июня 2031 г.
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения» (АНО "НИИДПО") переименована в Автономную некоммерческую организацию дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский университет дополнительного образования и профессионального обучения имени К.Д. Ушинского» (АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского») 10 июля 2026 года.
| мастер-художник ДПИ, художественная роспись |
| Помощник воспитателя |
Для поступления вам нужно прислать скан-копии или фото документов об образовании, паспортные данные и удаленно заключить договор.
Гражданам Российской Федерации потребуются:
- Паспорт или другой документ, удостоверяющий личность или гражданство;
- Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);
- Документ об образовании и о квалификации (фотография или скан-копия);
- Справка об обучении в организации высшего или среднего профессионального образования, если в данный момент вы являетесь студентом (фотография или скан-копия);
- Документ, подтверждающий факт изменения фамилии, имени или отчества (при необходимости) (фотография или скан-копия).
Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список сведений и требуемых документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
Платите частями
Оформите обучение сегодня и вносите платежи ежемесячно равными частями на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации обратитесь к специалисту отдела по организации приема.
- -3% на обучение группой от 3 до 6 человек
- -5% на обучение группой от 7 до 11 человек
- -7% на обучение группой от 12 до 18 человек
- -10% на обучение группой от 19 человек и более
- -5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
- -5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
- -3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
- -5% при повторном обучении
- -5% многодетным родителям
- -5% лицам подвергшимся радиации
- -5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
- -5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
- -5% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
*Оплата 2-ух программ до начала обучения. Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Скидки предоставляются в соответствии с приказом «Об установлении коэффициентов снижения стоимости обучения».
Да, у АНО «НИИДПО» есть государственная лицензия на образовательную деятельность:
Регистрационный номер: № Л035-01298-77/00180468
Дата предоставления: 30 декабря 2020 г.
Срок действия: бессрочный
Вы можете уточнить сведения о лицензии АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского» самостоятельно на официальном сайте Рособрнадзора в разделе «Реестр лицензий».
Вся информация представлена на сайте АНО «НИИДПО» в разделе «Лицензия». А также в реестре Рособрнадзора — чтобы ее увидеть, введите:
- Регистрационный номер: Л035-01298-77/00180468
- Название организации: Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский университет дополнительного образования и профессионального обучения имени К.Д. Ушинского»
- ИНН: 7724318601
Программы дополнительного образования и профессионального обучения не аккредитуются государством, согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Все наши курсы реализуются на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности, что подтверждает законность нашей деятельности.
Мы регулярно публикуем истории успеха и впечатления обучающихся прямо на нашем сайте. Перейдите в раздел «Отзывы», чтобы ознакомиться с мнениями тех, кто уже прошел или сейчас проходит обучение у нас.
Наши эксперты — это около 140 практикующих экспертов, включая специалистов с большим опытом, кандидатов наук и педагогов высшей квалификационной категории.
Согласно ст. 9 Федерального закона от 27 декабря 2019 г. № 478-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части внедрения реестровой модели предоставления государственных услуг по лицензированию отдельных видов деятельности», с 01.01.2021 лицензии на бумажных бланках в России больше не выдаются.
Вы можете проверить актуальность лицензии в реестре Рособрнадзора, указав:
- Регистрационный номер: Л035-01298-77/00180468
- Название организации: Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский университет дополнительного образования и профессионального обучения имени К.Д. Ушинского»
- ИНН: 7724318601
В Университете мы реализуем различные образовательные программы, каждая из которых имеет свои особенности и цели.
1. Профессиональная переподготовка
Позволяет освоить новую профессию с нуля, при условии наличия любого высшего или среднего профессионального образования. Например, специалист банковской сферы может стать фитнес-инструктором.
2. Повышение квалификации
Углубить знания и развить навыки в рамках текущей профессии при наличии высшего или среднего профессионального образования в соответствующей сфере. Например, воспитатель может освоить преподавание ментальной арифметики или методику Монтессори.
3. Профессиональное обучение
Получить профессию из специального перечня. Например, научиться осуществлять документооборот или делать маникюр.
4. Дополнительное образование взрослых
Получить новые знания и навыки без предъявления требований к образованию.
Профпереподготовка: для тех, кто хочет полностью сменить профессию или получить еще одну (на базе среднего профессионального или высшего образования).
Повышение квалификации: для тех, кто хочет развиваться в текущей профессии.
Профессиональное обучение: для тех, кто хочет освоить профессию (без предъявления требований к образованию).
Дополнительное образование взрослых: для тех, кто хочет получить навыки и знания для себя.
Профпереподготовка – это способ быстро освоить новую профессию и получить новые практические навыки и умения. Такие курсы учитывают требования к профессии и уже имеющиеся у Слушателя компетенции. Обучение позволяет сформировать конкретные навыки и компетенции, предназначенные для работы по новому профилю. По итогам обучающемуся вручается диплом о профессиональной переподготовке.
Продолжительность обучения зависит от типа программы и ее содержания. Согласно требованиям законодательства, это минимум 16 часов для программ повышения квалификации и 250 часов для программ профессиональной переподготовки.
Мы не проводим вступительные испытания. Для зачисления на курс требуется только предоставить документы и оплатить выбранную программу.
Да, вы можете оплатить программу через Яндекс СПЛИТ и разбить платежи на 2 месяца без комиссии. А еще — разбить оплату на части и вносить через надежные банки (Т-банк, МТС, ОТП). Если вам это не подходит, мы предложим рассрочку от Университета*.
* Рассрочка предоставляется непосредственно АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского» и не является услугой стороннего оператора (сервиса рассрочки). Оплата производится напрямую Исполнителю по графику платежей, установленному в договоре об оказании платных образовательных услуг.
Налоговый вычет составляет 13% от стоимости обучения. Чтобы оформить его, необходимо запросить пакет документов в отделе по организации учебного процесса АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского», приложить к нему заполненное заявление с декларацией 3-НДФЛ и предоставить в налоговую по месту вашей регистрации или онлайн — через личный кабинет налогоплательщика на официальном сайте ФНС. Проверка данных в налоговой и вычисление вычета осуществляется в течение трех месяцев с даты подачи документов.
Порядок оформления налогового вычета регламентируется статьями 78, 80, 83, 88 и 219 Налогового кодекса РФ. Актуальный список документов вы можете запросить, позвонив в контакт-центр ФНС, а также на официальном сайте (выберите свой регион) по адресу: https://www.nalog.gov.ru/rn77/taxation/taxes/ndfl/nalog_vichet/soc_nv/soc_nv_ob/
У нас предусмотрены скидки для:
- многодетных родителей,
- родителей-одиночек,
- участников боевых действий,
- тех, кто уже проходил обучение у нас,
- тех, кто поступает сразу на несколько программ.
Актуальные предложения можно посмотреть в разделе «Скидки и оплата частями». Все скидки суммируются с акциями на сайте.
Да, но только обучение своего ребенка в возрасте до 25 лет. Материнский капитал нельзя направить на оплату собственного обучения, обучения супруга или другого человека.
Вы можете внести оплату удобным способом:
- онлайн — через ссылку или QR-код,
- по квитанции в банке.
Если вы гражданин РФ, то для поступления нужны:
- Паспорт или другой документ, удостоверяющий личность;
- Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);
- документ об образовании (скан-копия или фото).
Дополнительно могут потребоваться:
- Справка из учебного заведения, если вы студент;
- документ о смене ФИО, если они менялись.
Иностранным гражданам и лицам без гражданства рекомендуется уточнить список необходимых документов у специалистов отдела приема.
Да, мы принимаем на обучение иностранных граждан. Однако следует учитывать, что обучение ведется исключительно на русском языке.
Записаться на курсы можно в любое время года. Точная дата старта указана на странице программы. Если информации нет, уточните ее в отделе организации приема.
Да, вы можете совмещать обучение у нас с учебой в ссузе или вузе. Однако диплом о профпереподготовке или удостоверение о повышении квалификации вы получите только после получения документа о высшем или среднем профессиональном образовании.
Большинство наших программ доступны независимо от вашего базового образования. Однако для некоторых направлений могут быть определенные требования.
Нет. Мы принимаем на обучение с 14 лет без предъявления требований к стажу или опыту работы.*
*Если образовательной программой не установлены специальные или дополнительные требования к поступающим.
Обучение проходит полностью онлайн* — вам ни на каком этапе не придется приезжать в Университет. Вы получите доступ в личный кабинет в нашей системе дистанционного обучения, который будет открыт круглосуточно. Внутри ЛК вы найдете лекции, вебинары, практические задания, тестирование, чат с экспертом и службой поддержки, шкалу успеваемости и другие инструменты, необходимые для успешной учебы.
В стоимость обучения входят все материалы, которые необходимы для успешного освоения программы. Дополнительная литература, рекомендуемая экспертами, приобретается по желанию.
Для занятий достаточно компьютера, ноутбука или другого устройства с доступом в интернет. Некоторые курсы требуют установки дополнительного ПО, например ArchiCAD или Microsoft Office (Word, Excel).
Уточнить технические требования можно у специалистов отдела по организации приема.
Да, вы можете вновь поступить в Университет. Дисциплины (модули), изученные вами ранее, будут перезачтены.
В среднем, по опыту наших Выпускников, для комфортного освоения материала требуется 6–8 часов в неделю. Однако все зависит от вашего уровня подготовки, опыта дистанционного обучения и навыков работы с необходимыми программами. Вы можете регулировать темп занятий в соответствии со своим графиком.
Да, вы сможете задавать вопросы по темам курса в чате системы дистанционного обучения и получать развернутые ответы.
После успешного завершения обучения и прохождения итоговой аттестации (при наличии) все материалы останутся у вас навсегда.
Академический отпуск на программах дополнительного образования и профессионального обучения не предусмотрен (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ, п. 12 ч. 1 ст. 34). Однако, если у вас возникнут непреодолимые обстоятельства, мы готовы рассмотреть вашу ситуацию и предложить индивидуальное решение, включая перенос сроков обучения.
Да, если у вас уже есть образование в данной сфере, вы можете перезачесть ранее освоенные дисциплины. Это позволит сократить срок обучения. В остальных случаях обучение проходит согласно установленному учебному и календарному графику.
На некоторых программах возможно ускоренное обучение — подробности уточняйте у наших специалистов.
Документ, который вы получите, зависит от типа программы:
- Профессиональная переподготовка — диплом о профпереподготовке.
- Повышение квалификации — удостоверение о повышении квалификации.
- Профессиональное обучение — свидетельство о профессии рабочего или свидетельство о должности служащего.
- Дополнительное образование — свидетельство о дополнительном образовании.
Сведения документах о квалификации и свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в ФИС ФРДО.
Посмотреть образцы выдаваемых документов на сайте Университета в разделе «Лицензия»
Форма обучения в документах не указывается. Информация о дистанционном* формате будет прописана только в договоре с Университетом.
Процесс подготовки документов занимает 14 рабочих дней. После этого мы отправим документы почтой на любой указанный вами адрес. Сроки доставки зависят от удаленности населенного пункта — обычно это 5–7 дней.
Нет, обучение полностью проходит онлайн*. Документы о квалификации отправляем Почтой России.
Дипломы о профессиональной переподготовке и удостоверения о повышении квалификации выдаются бессрочно. В документе указывается только дата выдачи.
Но стоит учитывать, что для ряда профессий повышать квалификацию необходимо с определенной периодичностью.
Да, выданный нами документ дает вам законное право работать по выбранной профессии, проходить аттестацию, подтверждать соответствие занимаемой должности.
Наши документы о профессиональной переподготовке и повышении квалификации имеют юридическую силу в Российской Федерации, а также в странах, с которыми у России заключены соглашения о взаимном признании документов:
- Республика Армения,
- Республика Беларусь,
- Республика Казахстан,
- Кыргызская Республика,
- Республика Таджикистан,
- Республика Узбекистан.
В других странах решение о признании документов остается на усмотрение работодателя.
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
1 Сертификаты не являются документами об образовании и / или о квалификации, документами об обучении.
2 Точные требования к образованию, квалификации и опыту работы нужно уточнять у работодателя.
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
1 Сертификаты не являются документами об образовании и / или о квалификации, документами об обучении.
2 Точные требования к образованию, квалификации и опыту работы нужно уточнять у работодателя.
- Подбор программ под ваши цели и задачи
- Адаптация содержания и названия квалификации
- Скидки от 3% для группы от 3 человек
21 600% до 21.08.2026
Рассрочка 0% на 5 месяцев
Первый платеж 5000 руб.










