Практическая нутрициология (256ч)
- Поймете, как еда влияет на обмен веществ, гормональный фон, уровень энергии, иммунитет и работу органов
- Научитесь анализировать пищевое поведение, собирать анамнез, выявлять дефициты и нарушения
- Узнаете, как подбирать сбалансированный рацион с учетом целей, ограничений и предпочтений, а также корректировать дефициты
- Вид программы: Профессиональная переподготовка
- Квалификация: Нутрициолог
- Формат обучения: дистанционно*
- Продолжительность обучения:
9 недель (2 мес.)
Возможно ускоренное обучение:6 недель (1.5 мес.) - Ближайшие наборы: май 2026
без переплаты на 12 месяцев
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
52 800 ₽ до 22.05.2026
Программа создана практикующим нутрициологом для тех, кто хочет создать свою клиентскую базу и уверенно консультировать в сфере питания.
+ БОНУС: при покупке курса дарим факультатив «Практические основы работы нутрициолога с медицинскими анализами»
Задача курса
Научить специфике ведения профессиональной деятельности в нутрициологии для консультирования, привлечения и умножения клиентской базы.
Обучить алгоритму составления рациона на основе индивидуальных параметров (цели, анамнеза, образа жизни, предпочтений, нагрузки и т.д.) и работающим методикам сопровождения клиента
Начните профессионально вести клиентов, используя самые актуальные методики.
Для поступления достаточно иметь высшее или среднее профессиональное образование в любой сфере!
Нутрициолог — это специалист по питанию. Он работает с теми, кому требуется скорректировать рацион для снижения или набора веса, улучшения общего состояния организма, укрепления здоровья и т. д. Специалист проводит консультации, помогает подобрать витамины и минералы, обучает клиентов грамотно выбирать и готовить продукты.
Чтобы оказывать услуги эффективно, важно учитывать индивидуальные особенности клиентов:
- пол;
- возраст,
- показатели здоровья,
- активность.
В отличие от диетологии, в нутрициологию можно войти без медицинского образования. Достаточно пройти профильные курсы. Подойдет и дистанционный формат переобучения.
В основном нутрициологи ведут частную практику, но также можно найти работу в компании. Например, на hh.ru есть вакансии в медицинских центрах, спортивно-оздоровительных клубах, онлайн-школах. Зарплата варьируется от 50 до 150 тысяч рублей. Стоимость частных услуг в среднем составляет 3–5 тысяч.
Зачем нужна профессиональная переподготовка на нутрициолога
Она необходима для того, чтобы обучиться профессии и уверенно войти в сферу нутрициологии с официальным дипломом. Во время обучения вы узнаете не только особенности работы, но и способы взаимодействия с клиентами.
Поступите до 22 мая и получите экспертные консультации в подарок
Что вас ждет:
- Групповые консультации по нутрициологии, йоготерапии, стретчингу и современным фитнес-методикам.
- Разбор ваших кейсов и вопросов в прямом эфире.
- Актуальные инструменты для работы с клиентами: от схем коррекции питания до планов тренировочных программ.
- Доступ к записям — возвращайтесь к материалам в любой момент.
Спикеры:
- Практикующие нутрициологи, тренеры по йоге, фитнес-эксперты и реабилитологи.
- Авторы курсов и профессиональные спортсмены.
Окончив обучение, вы:
- Находите и мотивируете клиентов на ведение здорового образа жизни
- Составляете индивидуальные рационы с учетом цели клиента
- Уверенно проводите анализ пищевого поведения клиента
- Можете предупреждать интоксикацию и проводить профилактику типичных ошибок клиента в процессе реализации индивидуальных программ питания
- Консультируете клиентов по вопросам здорового питания, снижения веса (жира), массонабора, встраивания лечебного питания в рацион
- Рассчитываете основные макро- и микронутриенты, их сбалансированность в зависимости от индивидуальных особенностей клиента
- Сопровождаете клиентов в процессе налаживания питания: контроль, корректировка, психологическая поддержка.
По окончании обучения вы получите
Начните учиться и получите доступ к бонусной библиотеке с вебинарами и библиоклубу
- Без первого платежа
- До 12 месяцев переплаты
- Через надежные банки
- Без комиссии на 2 месяца: платите долями раз в 2 недели
- Для оплаты достаточно только ФИО и номера телефона
- Даты всех платежей вы будете знать заранее
Все обучение, включая итоговую аттестацию, проходит на удобной платформе дистанционного образования. Ни на одном этапе не нужно приезжать в учебный центр.
Текстовые лекции в электронном формате.
Новые онлайн-вебинары каждый месяц. Вебинары в записи по тематике программы и другим направлениям.
Отрабатывайте теорию на реальных профессиональных ситуациях. Проверка, оценка и обратная связь от преподавателей.
Сопровождение в процессе обучения, общение во время вебинаров.
Текстовые вопросы на отработку полученных знаний.
В виде тестирования по всей программе обучения.
по почте после успешного прохождения итоговой аттестации
Специалист отдела по организации приема ответит на все вопросы
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону. Объекты интеллектуальной собственности задепонированы, имеется охранный документ.
Обзор программы профессиональной переподготовки «Практическая нутрициология» с присвоением квалификации «Нутрициолог»
Заполните заявку и специалист приемной комиссии проконсультирует вас!
п/п
- Оценка нутритивного статуса клиента
- Алгоритм составления индивидуального рациона питания
- Организация рационального питания человека и питания для снижения веса. Ключевые принципы
- Расчет калорийности блюд. Примеры программ питания
- Расчет калорийности блюд и продуктов питания
- Роль двигательной активности при снижении веса. Рекомендацию по выбору двигательной активности
- Методы контроля, фиксация оценка достижимости целей
- Методика проведения индивидуальных консультаций, выявление потребностей и формирование целей клиента. Методы коммуникации и позитивной мотивации при соблюдении рациона питания. Техники работы с возражениями клиентов
Практикум: Решение кейс-ситуации и составление плана работы по итогам решения
Общее количество заданий: 1
- Культура питания и роли пищевых паттернов. Психологическое влияние пищи
- Оценка пищевого поведения клиента
- Выявление пищевых паттернов клиента
Практикум: Решение кейс-ситуации
Общее количество заданий: 1
- Гигиеническая оценка качеств и безопасности пищевых продуктов
- Выбор и хранение продуктов питания
- Первичная обработка продуктов питания
- Новые технологии производства пищи, проблема ГМО, фаст-фуд
- Ошибки при выборе продуктов питания
Практикум: Проведение анализа списка покупок и продуктов на кухне, распределив их по категориям:
- первичная обработка,
- вторичная обработка,
- третичная обработка,
- ультраобработанные продукты
Общее количество заданий: 1
- Понятие о различных видах питания
- Лечебное питание, его принципы и роль в работе нутрициолога
- Лечебное питание при стрессе и воздействии неблагоприятных факторов внешней среды
- Особенности питания различных групп населения
- Современные тенденции в диетологии
- Физико-химические свойства пищевых продуктов
- Пищевая ценность белков, жиров и углеводов, классификация нутриентов, нормы потребления
- Роль витаминов и минеральных веществ в питании и коррекция нарушения витаминной недостаточности
- Сбалансированность животных и растительных белков, жиров и углеводов в рационе
- Сочетаемость продуктов
Практикум: Составление плана питания при артериальной гипертензии с указанием того, какие продукты следует добавить в рацион и каковы будут нормы потребления (белков, жиров, углеводов)
Общее количество заданий: 1
Введение в профессию
- Чем нутрициолог отличается от диетолога. Зоны ответственности
- Продвижение: соцсети, упаковка блога, сообщества, конференции, коллаборации
- Приложения для работы с клиентами
Строение ЖКТ. Процесс пищеварения. Патофизиология
- Основные типы пищеварения
- Регуляция функций пищеварительной системы
- Ротовая полость и пищевод
- Желудок
- Тонкая кишка
- Толстая кишка
- Поджелудочная железа
- Билиарный тракт
Метаболизм и регуляция обмена веществ в норме и при патологии
- Обмен веществ в организме
- Методы оценки энергозатрат организма
- Расчетные способы определения основного обмена
- Физическая нагрузка и обмен веществ
- Обмен веществ в норме и при патологии
- Алгоритм оценки обмена веществ
Практические основы работы нутрициолога с медицинскими анализами
- Базовые понятия по анализам в нутрициологии
- Анализы в нутрициологии для снижения веса. Часть 1 и часть 2
- Дефициты витаминов и микроэлементов. Часть 1 и часть 2
- Лабораторная диагностика при индивидуальных состояниях (кето-диета, аллергия на белок коровьего молока / непереносимость лактозы)
- Анализы при особых состояниях (постоянная усталость, вегетарианство, тренировки)
Практикум: Разобрать кейс и оценить результаты анализов клиента. Расшифровать показатели анализов. Составить индивидуальные рекомендации.
Гастроэнтерологические заболевания
- Питание как медицинская проблема
- Гастроэнтерологические заболевания
- Заболевания печени и желчевыводящих путей
Алиментарно-зависимые заболевания
- Сахарный диабет
- Заболевания ССС (Атеросклероз)
- Ожирение
- Жировая дистрофия печени
Диетотерапия при других заболеваниях
- Заболевания опорно-двигательного аппарата
- Диетотерапия при других заболеваниях
Практикум: Изучение влияния пищевых факторов на развитие заболеваний, выявление ошибок рациона и формулирование рекомендаций по питанию
Основы применения генеративных нейросетей
- Введение в генеративные нейросети
- Алгоритмы генерации контента
- Основы работы с инструментами для генерации текстов
- Основы работы с инструментами для генерации изображений
Применение нейросетей в деятельности нутрициолога
- Применение нейросетей в деятельности нутрициолога
- Подготовка рекомендаций и материалов для клиентов
- Автоматизация коммуникации и ведение социальных сетей
Практикум: Генерация нутрициологических рекомендаций, создание изображения или инфографики и описание процесса.
- Теоретические основы диетологии и нутрициологии.
- Пищевые продукты, пищевые вещества (нутриенты).
- Макронутриенты, микронутриенты.
- Эссециальные нутриенты.
- Рациональное питание.
- Современные теории питания.
- Белки, жиры, углеводы и их значение для организма человека.
- Классификация и физиологическая роль витаминов в организме человека.
- Макроэлементы. Группы минеральных веществ в организме человека. Основные функции минеральных веществ в организме человека.
- Значение микроэлементов для организма человека. Значение, суточная потребность и содержание в продуктах питания основных микроэлементов.
Практикум: Выполнение заданий, направленных на отработку умения использовать в практической деятельности знания об условиях правильного и рационального питания. Выполнение заданий, направленных на отработку умения использовать в практической деятельности знания о макронутриентах. Выполнение заданий, направленных на отработку умения использовать в практической деятельности знания о значении белков, жиров и углеводов. Составление перечня нарушений и заболеваний, возникающих при недостатке или избытке макронутриентов в питании. Составление описания пищевой ценности продуктов питания. Решение ситуационной задачи по определению калорийности суточного рациона.
Общее количество заданий: 13
- Анатомия пищеварительной системы.
- Физиология пищеварительной системы. Основы биохимии пищеварения. Пищеварение и основные функции пищеварительной системы.
- Эндокринная система и ее связь с питанием. Эндокринная система, эндокринные железы. Гормоны и их классификация.
- Водно-солевой обмен. Понятия метаболизм, ассимиляции и диссимиляции. Энергетическая ценность пищи, энергетический коэффициент. Энергетические затраты организма.
- Типы телосложения. Идеальный вес. Телосложение, соматотип.
- Пищевой статус. Оценка и анализ пищевого статуса человека. Пищевой статус и его виды. Методы оценки пищевого статуса: пищевой анамнез и анализ диеты.
- Ожирение: причины и последствия. Ожирение. Сопутствующие заболевания.
- Пищевое поведение и его нарушения. Виды расстройства пищевого поведения по МКБ 10.
- Основные способы устранения нарушений пищевого поведения. Принципы терапии нарушений пищевого поведения при ожирении. Профилактика расстройств пищевого поведения у подростков.
Практикум: Заполнение таблицы «Гормоны желудочно-кишечного тракта». Заполнение схемы «Ферменты пищеварительной системы». Заполнение схемы «Железы, вырабатывающие гормоны». Заполнение таблицы «Обмен веществ и энергии в организме человека». Заполнение таблицы «Регуляция водного баланса». Заполнение таблицы «Пищевой статус». Определение типа ожирения по его характеристике. Заполнение таблицы «Типы телосложения». Проведение антропометрических измерений для оценки пищевого статуса. Описание клинических симптомов авитаминозов и гиповитаминозов.
Общее количество заданий: 10
- Рекомендуемые правила режима рационального питания. Рекомендуемое распределение калорийности при пятиразовом, четырехразовом и трехразовом питании.
- Расчет норм макронутриентов и калорийности сбалансированного рациона питания.
- Пищевая ценность основных групп пищевых продуктов. Качество пищевых продуктов. Безопасность пищевых продуктов. Пищевые добавки.
- Пищевая ценность продуктов животного происхождения.
- Пищевая ценность продуктов растительного происхождения.
- Овощи, фрукты и ягоды как источник полезных питательных веществ. Напитки и минеральные воды.
- Способы кулинарной обработки пищевых продуктов.
- Первичная и тепловая обработка продуктов.
- Изменение пищевых веществ в процессе тепловой обработки. Образование новых вкусовых и ароматических веществ. Изменение массы.
Практикум: Определение нормы макронутриентов в рационе питания по приведенным данным. Определение значения содержания макро- и микронутриентов пищи. Определение величины основного обмена по приведенным данным. Характеристика значения регулярности питания. Заполнение таблицы «Принципы рационального питания». Определение ценности пищевых продуктов. Заполнение таблицы «Овощи в рациональном питании». Характеристика функциональных свойств пищевых продуктов. Определение вида пищевой добавки по описанию. Определение пищевой ценности продуктов питания. Расчёт норм суточной потребности в калориях и макронутриентах, составление сбалансированного рациона питания.
Общее количество заданий: 11
- Основные принципы лечебного питания. Значение питания в комплексной терапии. Принципы построения лечебного питания. Особенности технологий приготовления лечебных блюд.
- Лечебное питание при заболеваниях желудочно-кишечного тракта.
- Лечебное питание при панкреатите.
- Лечебное питание при дисбактериозе.
- Лечебное питание при запорах.
- Лечебное питание при заболеваниях сердечно-сосудистой системы, органов дыхания, почек и мочевыводящих путей.
- Основные принципы лечебного питания при атеросклерозе.
- Лечебное питание при артериальной гипертензии и артериальной гипотензии.
- Общие принципы лечебного питания при заболеваниях органов дыхания.
- Лечебное питание при пневмонии и туберкулезе.
- Общие принципы лечебного питания при заболеваниях почек и мочевыводящих путей.
- Лечебное питание при острой и хронической почечной недостаточности, нефротическом синдроме и мочекаменной болезни.
- Лечебное питание при заболеваниях суставов, болезнях эндокринной системы и инфекционных заболеваниях.
- Вегетарианство и сыроедение. Раздельное питание.
- Питание по группам крови. Макробиотическое и аюрведическое питание.
- Классификация и состав биологически активных добавок к пище. Нутрицевтики и их функциональная роль. Парафармацевтики и их функциональная роль. Состав БАДов.
- Общие принципы использования биологически активных добавок к пище. Риск, возникающий при приеме БАДов. Критерии оценки качеств БАДов.
- Функциональное и диетическое питание. Понятия «функциональный пищевой продукт», «функционально пищевой ингредиент» и «обогащенный пищевой продукт».
Практикум: Заполнение схемы «Блюда, влияющие на секрецию желудка». Заполнение схемы «Продукты, влияющие на двигательную функцию кишечника». Характеристика лечебного питания при острой почечной недостаточности. Определение требований к рациону питания при артериальной гипертензии. Характеристика особенностей диетотерапии при пневмонии. Заполнение таблицы «Виды вегетарианства». Заполнение таблицы «Категории пищи в аюрведическом питании». Характеристика системы питания по группе крови. Характеристика взглядов на питание представителей нетрадиционных видов питания. Характеристика концепции раздельного питания. Составление перечня продуктов, влияющих на перистальтику кишечника. Описание основных принципов лечебного питания при ожирении
Составление рекомендаций по питанию при подагре
Общее количество заданий: 13
- Основные принципы построения питания спортсменов. Принципы организации питьевого режима спортсменов. Основные принципы составления рационов питания. Шесть основных групп пищевых продуктов.
- Особенности питания представителей игровых, сложно-координационных и циклических видов спорта.
- Особенности питания представителей циклических видов спорта.
- Особенности питания представителей силовых, скоростно-силовых видов спорта и представителей единоборств.
- Особенности питания для снижения веса и набора мышечной массы тела.
- Протеины и аминокислотные препараты. Значение спортивного питания. Цели применения спортивного питания. Классификации спортивного питания. Протеины. Виды протеинов. Аминокислотные препараты. GABA.ВСАА.
- Белково - углеводные смеси, энергетики, изотоники и витаминно-минеральные комплексы. Гейнеры, назначение и рекомендации по применению. Энергетики, назначение и состав. Изотонические напитки и их назначение. Гипотонические и гипертонические напитки. Витаминно-минеральные комплексы.
- Жиросжигатели, средства для суставов и связок, специальные продукты спортивного питания.
- Специальные диеты в спорте. Основные правила применения специальных диет в спорте. Низкоуглеводная диета. Низкокалорийная диета. Циклическая диета. Кетогенная диета.
- Вегетарианство и спорт. Основные показатели питания спортсменов–веганов и их компенсация: энергетическое обеспечение, протеины, углеводы, жиры и жирные кислоты, микронутриенты.
Практикум: Заполнение таблицы «Время задержки продуктов в желудке, которое необходимо учитывать при составлении рациона спортсмена». Заполнение таблицы «Питание спортсменов в различных климатических условиях». Заполнение таблицы «Энергоценность рациона питания в зависимости от стоящей задачи». Заполнение схемы «Состав продуктов спортивного питания». Заполнение схемы «Состав продуктов спортивного питания». Заполнение таблицы «Виды протеинов по скорости усвоения». Заполнение таблицы «Свойства аминокислот, включаемых ваминокислотные комплексы». Заполнение таблицы «Комплекс аминокислот с разветвленной боковой цепочкой (ВСАА)». Составление программы питания для набора мышечной массы
Общее количество заданий: 9
- Особенности питания детей раннего возраста. Базовая и энергетическая часть питания детей.
- Питание детей дошкольного и школьного возраста. Особенности питания детей с 3-7 лет. Особенности питания школьников. Основные принципы питания детей – спортсменов.
- Рациональное питание работников умственного труда.
- Организация питания при вредных условиях труда. Восемь рационов лечебно-профилактического питания.
- Питание лиц пожилого и старческого возраста. Основные принципы геронтодиетологии.
- Anti-age стратегия в питании. Основные теорий старения. Иммунная система и старение. Нервная система и старение.
- Питание аnti-age. Особенности питания аnti-age. Понятие «геропротекторы».
- Питание беременных, рожениц и кормящих женщин.
Практикум: Заполнение таблицы «Продукты белкового прикорма детей». Заполнение таблицы «Физиологические потребности детей в энергии и макронутриентах». Заполнение таблицы «Рационы лечебно-профилактического питания». Заполнение таблицы «Физиологические потребности в энергии и макронутриентах женщин разных возрастных групп, занятых преимущественно умственным трудом». Заполнение таблицы «Физиологические потребности разных возрастных групп в микронутриентах». Заполнение схемы «Антимутагены в продуктах». Заполнение схемы «Продукты с горметинами». Заполнение схемы «Геропротекторы в продуктах питания». Заполнение таблицы «Минералы-антиоксиданты». Заполнение таблицы «Антиоксидантные свойства витаминов». Проведение анализа суточного рациона питания и оценка обеспеченности физиологических потребностей в минеральных веществах
Общее количество заданий: 11
- Развитие ребенка от 0 до 1 года
- Развитие ребенка от 1 до 3 лет
- Нарушения в развитии детей до 3 лет
- Развитие ребенка от 3 до 7 лет
- Развитие ребенка от 7 до 11 лет
- Нарушения в развитии детей до 11 лет
- Развитие ребенка от 11 до 17 лет
- Нарушения в развитии детей до 17 лет
Практикум: Анкеты в виде эссе: «В чем заключается мотивация слушателя обучиться на нутрициолога?».
- Выявление дефицитных состояний у детей
- Методы диагностики нарушений здоровья и образа жизни ребенка
- Анализ дневника питания ребенка
- Рекомендации по прохождению лабораторных анализов и тестов
- Общий и биохимический анализы крови, анализ мочи
- Анализы, связанные с системой пищеварения
- Формулировка заключения нутрициолога по результатам обследования
Практикум: Анализ состояния ребенка и составление дневника питания. Консультация/анкетирование по вопросам диагностики здоровья: опрос/осмотр, оценка полученных данных, дневник питания, интерпретирование лабораторных анализов.
- Анализ и расшифровка составов продуктов
- Составление сбалансированного рациона
- Разработка плана питания для похудения и набора веса
- Разработка плана питания для восполнения дефицитов и поддержки иммунитета
- Разработка плана питания при пищевых непереносимостях и проблемах с ЖКТ
- Разработка плана питания в других случаях
- Физическая активность ребенка
- Режим сна и бодрствования
- Антистресс-практики для детей
- Подбор безопасной посуды, игрушек, косметических средств
- Витамины и минералы в нутрициологии
- Нутрицевтики и их роль в жизни ребенка
- Подбор нутрицевтиков при составлении индивидуального плана питания ребенка
Практикум: Анализ состава продуктов, которые позиционируют себя как «полезные», выбор потенциально проблемных ингредиентов. Оценка и корректировка рациона клиента. Анализ состояния клиента и подбор диеты.
- Роль семьи в работе нутрициолога с ребенком
- Формирование здоровых привычек семьи
- Особенности подросткового периода
- Выстраивание взаимодействия с подростками
Практикум: Заполнение таблиц «Признаки избирательности в еде» и «Признаки расстройства пищевого поведения у школьников/подростков» вместе с клиентом. Проведение анализа пищевого поведения ребенка.
- Форматы и стратегии консультирования
- Приложения для организации работы нутрициолога
- Границы компетенций детского нутрициолога
- Коммуникативные навыки в работе с клиентом
- Ценовая политика и продвижение
Практикум: Анкета в виде эссе «Формирование образ личного бренда специалиста». Разработка персонализированного рациона для ребенка. Рекомендации по образу жизни и нутрицевтической поддержке
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. час. | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | Формы промежуточной аттестации | |
Лекции | Практические занятия и / или тестирование | ||||
1. | Организационно-методические основы деятельности нутрициолога | 64 | 32 | 32 | ДЗ |
2. | Психология пищевого поведения | 48 | 24 | 24 | З |
3. | Пищевые технологии | 64 | 32 | 32 | З |
4. | Основы диетологии и нутрициологии | 74 | 37 | 37 | ДЗ |
Итоговая аттестация | 6 | Итоговый междисциплинарный экзамен | |||
ИТОГО | 256 | ||||
- Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
- Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в течение 30-и дней с даты выдачи документа.
- Диплом отправляем бесплатно «Почтой России» в течение 14-и рабочих дней после успешного завершения обучения.
Свидетельство о дополнительном образовании
Выдается слушателям без высшего или среднего профессионального образования
Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 30-и дней с даты выдачи соответствующего документа.
Сведения о выданных свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в течение 3 рабочих дней.
Дополнительно Вы можете получить сертификат компетенций
C перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
Срок действия: бессрочная
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00180468
Дата предоставления лицензии: 30 декабря 2020 г.
Скачать выписку из реестра лицензий: Скачать
Самостоятельно проверить лицензию в реестре Рособрнадзора: islod.obrnadzor.gov.ru/rlic
ОГРН: 1157700006683
ИНН организации: 7724318601
Призвание Ирины — детский массаж. Она успешно исправляла осанку, плоскостопие и решала другие проблемы, а теперь решила повысить свой уровень. Курс ЛФК в НИИДПО открыл перед ней новые возможности. Теперь Ирина работает в несколько раз эффективнее и помогает даже детям с задержкой речи и аутизмом.
Денис решил заняться тренерством, чтобы передавать свой опыт и знания детям. Получив необходимые знания и диплом в НИИДПО, он открыл клуб по практической стрельбе, где ученики растут не только спортсменами, но и всесторонне развитыми, увлеченными людьми. В интервью Денис рассказал, как стать для ребят не просто тренером, а наставником, и как убедить родителей в безопасности практической стрельбы.
У Анастасии уже 13 лет тренерского опыта, но она продолжает учиться и развиваться в любимом деле. В НИИДПО она выбрала курс профпереподготовки по адаптивной физкультуре. В интервью Анастасия рассказала, как выбрать свою специализацию, уйти в свободное плавание, повысить свою квалификацию и прибыль.
Многие считают, что бокс — не женский вид спорта. Мы решили развеять этот миф, а помогла нам в этом наш эксперт, мастер спорта по кикбоксингу, КМС по боксу, тренер Александра Филатова.
Поговорили с Андреем Бархатовым, выпускником курсов подготовки тренеров в НИИДПО.
Выпускник курса нутрициологии Данилин Алексей в интервью рассказал о том, что побудило его пройти обучение и как превратить консультации по питанию в дополнительный заработок.
Выпускница курсов НИИДПО Магомедова Сапият — о том, почему каждому фитнес-тренеру нужно знать нутрициологию и что дает диплом о профессиональной переподготовке.
Очень хороший базовый курс по нутрициологии. Цена - качество отлично.
Здравствуйте! Это мое первое онлайн обучение, сначала было не привычно, но, а потом уже привыкла. Очень было приятно слушать преподавателей и все понятно. Но, мне не хватило того, что не было большой части о питании на различные ситуации организма и обучения составления рациона питания. А так для начального этапа мне все понравилось))) Спасибо)
Обучение мне понравилось, было интересно изучать что то совершенно новое для меня!:) было сложновато, но для этого и дается возможность обучаться. 📚 Чтобы было ещё больше понимания о профессии нутрициолога, нужно ещё не раз просмотреть всю информацию, которую вы дали. Поняла что это не так просто:) Когда есть желание всё получится, и можно разобраться в чём угодно.
Понравилось, что все структурировано - и лекции, и видеоматериалы. Спасибо!
Очень понравился курс, большое спасибо. Очень важно, что в курсе было много практики, проверочных тестов после каждой дисциплины и материалов для самостоятельного изучения. Планирую в будущем прийти на другие курсы.
Спасибо огромное за программу по нутрициологии. Все было понятно и интересно. Лично мне понравилось. Хоть я и многое знала, но сейчас все стало на свои места. Рекомендую.
Меня зовут Ирина. Я была слушателем профессиональной переподготовки «Практическая нутрициология». Об этом курсе узнала от коллеги по работе. Ее отзыв вдохновил на дистанционное обучение в АНО «НИИДПО». Нисколько не пожалела о своем выборе. Нужная информация, интересные практические задачи, вполне адекватный режим обучения для работающего человека помогли мне получить еще одну интересную профессию. Рекомендую обучение в этой организации. Сама система ДО вполне приемлема для использования даже возрастными людьми. Новым слушателям желаю интересного обучения и плодотворных успехов в своих начинаниях. ДО АНО «НИИДПО» четко выполняет свою работу по консультированию, подготовке, обучению и выдаче документов слушателям курсов. Всем преподавателям и организаторам ДО АНО «НИИДПО» большое спасибо!
Спасибо. Всё было понятно, интересно и в очень достойном формате. Есть желание пройти еще какие-нибудь курсы.
Большое спасибо за обучение! Все было хорошо!
Для поступления вам нужно прислать скан-копии или фото документов об образовании, паспортные данные и удаленно заключить договор.
Гражданам Российской Федерации потребуются:
- Паспорт или другой документ, удостоверяющий личность или гражданство;
- Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);
- Документ об образовании и о квалификации (фотография или скан-копия);
- Справка об обучении в организации высшего или среднего профессионального образования, если в данный момент вы являетесь студентом (фотография или скан-копия);
- Документ, подтверждающий факт изменения фамилии, имени или отчества (при необходимости) (фотография или скан-копия).
Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список сведений и требуемых документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
Платите частями
Оформите обучение сегодня и вносите платежи ежемесячно равными частями на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации обратитесь к специалисту отдела по организации приема.
- -3% на обучение группой от 3 до 6 человек
- -5% на обучение группой от 7 до 11 человек
- -7% на обучение группой от 12 до 18 человек
- -10% на обучение группой от 19 человек и более
- -5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
- -5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
- -3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
- -5% при повторном обучении
- -5% многодетным родителям
- -5% лицам подвергшимся радиации
- -5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
- -5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
- -5% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
*Оплата 2-ух программ до начала обучения. Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Скидки предоставляются в соответствии с приказом «Об установлении коэффициентов снижения стоимости обучения».
АНО «НИИДПО» – автономная некоммерческая организация, которая обладает теми же полномочиями, что государственные образовательные учреждения. Департамент образования города Москвы выдал АНО «НИИДПО» лицензию на осуществление образовательной деятельности. Проверить наличие разрешительной документации можно на сайте Рособрнадзора в разделе «Сводный реестр лицензий». Для этого достаточно ввести ИНН 7724318601.
Электронные копии размещены на нашем сайте в свободном доступе (раздел «Лицензия и документы»). Помимо государственной лицензии на осуществление образовательной деятельности на веб-странице можно найти свидетельство о постановке на налоговый учёт и документ, подтверждающий регистрацию некоммерческой организации Министерством юстиции РФ.
Отзывы выпускников есть в соответствующем разделе нашего сайта («Наши выпускники» - «Отзывы»). Также вы можете ознакомиться с электронными копиями благодарственных писем от руководителей государственных и частных компаний. Для просмотра отзывов нужно кликнуть по одному из регионов на электронной карте.
Профпереподготовка – это способ быстро освоить новую профессию и получить новые практические навыки и умения. Такие курсы учитывают требования к профессии и уже имеющиеся у Слушателя компетенции. Обучение позволяет сформировать конкретные навыки и компетенции, предназначенные для работы по новому профилю. По итогам обучающемуся вручается диплом о профессиональной переподготовке.
Продолжительность обучения регулируется Федеральным законом «Об образовании» N 273-ФЗ и составляет:
- для повышения квалификации минимум 16 ч.
- для профпереподготовки минимум 250 ч.
Да. Вы можете вносить оплату долями через Яндекс СПЛИТ. Или оплачивать частями через надежные банки, если поступаете на программу профессиональной переподготовки.
Налоговый вычет составляет 13% от стоимости обучения. Чтобы оформить его, необходимо запросить пакет документов в отделе по организации учебного процесса АНО «НИИДПО», приложить к нему заполненное заявление с декларацией 3-НДФЛ и предоставить в налоговую по месту вашей регистрации или онлайн — через личный кабинет налогоплательщика на официальном сайте ФНС. Проверка данных в налоговой и вычисление вычета осуществляется в течение трех месяцев с даты подачи документов.
Порядок оформления налогового вычета регламентируется статьями 78, 80, 83, 88 и 219 Налогового кодекса РФ. Актуальный список документов вы можете запросить, позвонив в контакт-центр ФНС, а также на официальном сайте (выберите свой регион) по адресу: https://www.nalog.gov.ru/rn77/taxation/taxes/ndfl/nalog_vichet/soc_nv/soc_nv_ob/
Паспорт гражданина России, номер СНИЛС и диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, а также заявление установленного образца. Помимо этого, может потребоваться справка из образовательной организации (от обучающихся в колледжах и вузах) и документ, подтверждающий изменение фамилии, имени или отчества, если они не совпадают с ФИО в дипломе.
Приём граждан других государств возможен на основании заявления на русском языке. Нерезидент/иностранный гражданин может уточнить перечень документов для поступления у специалиста отдела по организации приема. Консультации по вопросам легализации иностранных документов об образовании можно получить у специалиста отдела по организации приема или работника ФГБУ Главэкспертцентр.
Конкретную дату начала образовательного процесса необходимо уточнять у сотрудников отдела по организации приема. Программы стартуют в течение всего года.
Да, такая возможность предусмотрена действующим законодательством (ст. 76 закона N 273-ФЗ и письмо Минобрнауки России N 06-735 от 09.10.2013).
При поступлении на большинство программ уже имеющаяся профессия Слушателя не имеет значения. Но на некоторых программах предъявляются особые требования к образованию поступающих. Более подробную информацию можно получить у специалиста отдела по организации приема.
Студент, желающий поступить в АНО «НИИДПО», должен предоставить справку из образовательной организации. Независимо от срока окончания обучения по программе дополнительного образования, диплом о профпереподготовке выдаётся только после предъявления документа о получении среднего профессионального или высшего образования.
Только компьютер или смартфон, подключенный к интернету. Также понадобится офисный программный пакет. Слушатель курсов должен иметь базовые навыки компьютерной грамотности.
Учебный процесс прекращается после подачи соответствующего заявления и расторжения договора с образовательным учреждением. Если вы уже начали процесс обучения, но не завершили его, может быть выдана справка из образовательного учреждения.
Для повторного поступления в Институт нужно обратиться в контакт-центр
Диплом о профпереподготовке, если учились по программе свыше 250 ч.
Выпускникам, успешно прошедшим итоговую аттестацию по дополнительным профессиональным программам, выдается документ о квалификации - диплом о профессиональной переподготовке или удостоверение о повышении квалификации. В соответствии с приказом Минобрнауки России от 24.03.2025 № 266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам», документ о квалификации выдается на бланке, образец которого самостоятельно устанавливается образовательной организацией.
Нет. Форма обучения и применяемые технологии не указываются в документах о квалификации, выдаваемых АНО «НИИДПО».
Документ подготавливается в течение 14 рабочих дней. Обучающийся может получить документы по почте, срок доставки в течение 5-7 дней, в зависимости от удаленности вашего региона. Документы доставят в почтовое отделение по адресу, которое Вы указывали при поступлении.
Нет, итоговая аттестация выполняется в дистанционном* режиме. Документ о квалификации высылается по почте.
Да, документы оформляются на бланках с защитой от подделок, заполняются на русском языке, в них ставится печать АНО «НИИДПО».
Согласно закону, дипломы о профпереподготовке могут быть оформлены в порядке, установленном образовательным учреждением (пункт 19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ДПП). Образцы квалификационных документов размещены на сайте нашей образовательной организации.
Да, выданный АНО «НИИДПО» диплом предоставляет вам право на ведение профессиональной деятельности в соответствии с квалификацией.
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
1 Сертификаты не являются документами об образовании и / или о квалификации, документами об обучении.
- Диплом о профпереподготовке
- Возможность вернуть до 4 654 ₽ через налоговый вычет
Нутрициолог
- Организационно-методические основы деятельности нутрициолога
- Психология пищевого поведения
- Пищевые технологии Основы диетологии и нутрициологии
- Практические задания и кейсы с проверкой от экспертов
- Возможность задавать вопросы по программе
- Групповые консультации
- Доступ к архиву из 13700+ вебинаров в записи
- Бессрочный доступ к учебным материалам после успешного окончания курса
- Доступ в библиоклуб
- Диплом о профпереподготовке
- Возможность вернуть до 6 435 ₽ через налоговый вычет
«Нутрициолог»
Все возможности «Минимального тарифа», а также:
- Введение в профессию «Нутрициолог».
- Основы физиологии пищеварения и обмена веществ
- Интерпретация лабораторных анализов в работе нутрициолога
- Питание при хронических заболеваниях: комплексное сопровождение клиентов в практике нутрициолога
- Применение нейросетей в практической деятельности нутрициолога
- Диплом о профпереподготовке
- Возможность вернуть до 9 750 ₽ через налоговый вычет
Все возможности «Базового тарифа», а также:
- Биохимия питания: белки, жиры, углеводы, витамины и минералы
- Анатомия, физиология и биохимия питания. Пищевое поведение и его нарушения
- Организация рационального питания. Основы технологии приготовления пищи
- Лечебное питание. Основные формы нетрадиционного питания. БАДы
- Питание при занятиях фитнесом и спортом. Спортивное питание
- Особенности питания различных возрастных групп населения. Anti-age стратегия в питании. Питание беременных женщин и кормящих матерей
- Основы физиологии ребенка в работе нутрициолога
- Диагностика здоровья ребенка
- Составление индивидуального плана работы
- Консультирование родителей по вопросам питания ребенка
- Организация работы детского нутрициолога
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
1 Сертификаты не являются документами об образовании и / или о квалификации, документами об обучении.
- Подбор программ под ваши цели и задачи
- Адаптация содержания и названия квалификации
- Скидки от 3% для группы от 3 человек
52 800% до 22.05.2026
Рассрочка 0% на 5 месяцев
Первый платеж 5000 руб.
