Звонок по России бесплатный
Пн-Вск 8:30-20:30 по Москве
0
8 (800) 707-52-87Звонок по России бесплатный
Отдел по организации приема
Пн-Вск 8:30-20:30 по Москве

Учитель истории в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности (700ч)

Получите квалификации учителя истории и репетитора за 5 месяцев, чтобы работать в школе любого формата или уверенно заниматься частной практикой.

  • Освойте методику преподавания всеобщей и отечественной истории по современным образовательным стандартам
  • Научитесь готовить учеников к ЕГЭ по истории с разбором заданий и критериев оценивания
  • Организуйте проектную и исследовательскую деятельность школьников и студентов
  • Узнайте, как внедрять в процесс обучения цифровые технологии и нейросети 
Поступайте сейчас — платите позже
Оплата частями  от 2450 ₽/мес
без переплаты на 12 месяцев
Платите частями:
  • первый платеж: 0 ₽
  • комфортные сроки: до 12 месяцев
От надежных банков:

Долями
каждые 2 недели без комиссии
Равными долями:
 
  • на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
  • на 4-6 мес | с комиссией
ваша скидка
24 200 ₽ до 21.08.2026
Курс добавлен в избранное
Перейти
Диплом о профессиональной переподготовке московского университета
Диплом о профессиональной переподготовке московского университета
Для старта в профессии и для действующих специалистов
Для старта в профессии и для действующих специалистов
Практические задания с проверкой и обратной связью от экспертов
Практические задания с проверкой и обратной связью от экспертов
Доступ к учебным материалам навсегда после успешного окончания курса
Доступ к учебным материалам навсегда после успешного окончания курса

Эта программа для тех, кто

Планирует работать в системе образования и хочет получить нужные для этого компетенции и документ.
Уже преподает историю и стремится систематизировать знания, в том числе по подготовке к госэкзаменам и работе с современными технологиями.
Хочет перейти в репетиторство и научиться работать по актуальным экзаменационным требованиям.

Особенности программы

Курс для учителей истории выстроен так, чтобы вы не только изучили базу по предмету, но и поняли, как преподавать этот материал интересно и результативно. 

Теория подкрепляется методикой и практикой, в особенности по блоку с подготовкой к ЕГЭ. Вы разберете экзаменационные задания и узнаете, какие типичные ошибки допускают выпускники. Это поможет выстроить эффективную систему занятий для сдачи экзамена на высокие баллы.

Программа дополнена дисциплинами по дистанционному обучению и применению искусственного интеллекта. Вы научитесь вести уроки удаленно, использовать различные ресурсы и создавать учебные материалы — тексты, изображения, презентации и т. д.

Во время обучения и еще 3 месяца после него вы сможете участвовать в онлайн-вебинарах, которые проводятся по множеству разных тем. Кроме того, вам будет доступна поддержка и обратная связь от экспертов — действующих педагогов с большим опытом.

Ваши результаты после обучения

  • Понимаете основы педагогики и умеете организовывать уроки истории с учетом целей обучения, требований ФГОС и возрастных особенностей учеников.
  • Применяете знания психологии для мотивации школьников и выстраивания с ними эффективного общения.
  • Уверенно ориентируетесь в истории от Древнего мира до начала XXI века: объясняете события, причины и последствия доступным языком.
  • Готовите учеников к ЕГЭ по истории России и русской культуры.
  • Выстраиваете индивидуальные образовательные маршруты в рамках репетиторской деятельности.
  • Организуете со школьниками работу по проектам и исследованиям: помогаете с выбором тем, оформлением работ, репетициями перед выступлением.
  • Проводите занятия на образовательных платформах и онлайн-сервисах.
  • Создаете образовательные материалы с помощью цифровых инструментов и нейросетей: конспекты, визуальный контент и тренажеры.

По окончании обучения вы получите

Диплом о профессиональной переподготовкеДиплом действует на территории всей России и признается государственными и частными организациями
Сертификат компетенцийДополнительно вы можете получить сертификат компетенций с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
О нашей программе говорят

Читайте рецензию заведующей кафедрой истории и права ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидата педагогических наук, доцента Чипиновой Н.Ф.

 

Поступите до 21 августа и участвуйте в «Педагогической мастерской»

Онлайн-встречи с педагогами-экспертами: разбираем реальные вопросы от обучающихся и находим рабочие решения.

Что вас ждет:

  • Разбор сложных педагогических кейсов в прямом эфире: как внедрять новые технологии в образовательный процесс, повышать мотивацию школьников и другие вопросы.
  • Возможность отправить свой вопрос экспертам — например, попросить совет в сложной педагогической ситуации.
  • Практические рекомендации для уроков, общения с учениками и родителями.
  • Доступ к записям встреч в любое время.

 

Начните учиться и получите доступ к бонусной библиотеке с вебинарами и библиоклубу

 

Образование, которому доверяют эксперты

С 1.09.2025 пройти профпереподготовку или повышение квалификации по педагогике можно только в государственных организациях и организациях, имеющих специальные разрешения инновационных центров (Сириус, Сколково и другие).
 

Проверьте учебный центр:
  1. Есть лицензия на образовательную деятельность
  2. Программы обучения соответствуют профессиональному профилю
  3. Выдаваемый документ вносится в ФИС ФРДО
  4. Имеет разрешения Инновационного научно-технологического центра (ИНТЦ) или «Сколково», «Сириус» с названиями программ.
!! Статус резидента не подходит.
 
В АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского» только легальное ДПО. Мы имеем разрешение на осуществление образовательной деятельности от «Сколково»

 

Поступайте сейчас — платите позже
Платите частями
  • Без первого платежа
  • До 12 месяцев без переплаты
  • Через надежные банки

Равными долями
  • Без комиссии на 2 месяца: платите долями раз в 2 недели
  • Для оплаты достаточно только ФИО и номера телефона
  • Даты всех платежей вы будете знать заранее
Как проходит обучение

Все обучение, включая итоговую аттестацию, проходит на удобной платформе дистанционного образования. Ни на одном этапе не нужно приезжать в учебный центр.

01
Изучайте теоретический материал

Текстовые лекции в электронном формате.

02
Смотрите онлайн-вебинары

Новые онлайн-вебинары каждый месяц. Вебинары в записи по тематике программы и другим направлениям.

03
Выполняйте практические задания

Отрабатывайте теорию на реальных профессиональных ситуациях. Проверка, оценка и обратная связь от преподавателей.

04
Общайтесь с преподавателями

Сопровождение в процессе обучения, общение во время вебинаров.

05
Проходите тестирование по каждой теме и учебной дисциплине

Текстовые вопросы на отработку полученных знаний.

06
Сдавайте итоговый междисциплинарный экзамен

В виде тестирования по всей программе обучения. 

07
Получите диплом о профпереподготовке

по почте после успешного прохождения итоговой аттестации

Остались вопросы по процессу обучения?
Специалист отдела по организации приема ответит на все вопросы
Учебный план

Обзор программы профессиональной переподготовки «Учитель истории в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности» с присвоением квалификации «УЧИТЕЛЬ (ПРЕПОДАВАТЕЛЬ) ИСТОРИИ» с дополнительной квалификацией «РЕПЕТИТОР»

Срок обучения: 21 неделя
Возможно ускоренное обучение: 15 недель
Заполните заявку и специалист приемной комиссии проконсультирует вас!

п/п
Наименование дисциплины (модуля)
Всего часов
01
Педагогика
38

Модуль I. Основы педагогики и профессиональная компетентность педагога

  • Введение в педагогическую деятельность
  • Профессиональная компетентность педагога: навыки, качества, ответственность

Модуль II. Принципы, методы и средства обучения

  • Проектирование и планирование образовательного процесса
  • Методы, приемы и средства обучения
  • Контроль и оценка учебных достижений

Модуль III. Инновационные технологии и современные подходы в обучении

  • Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в образовательном процессе
  • Инновации и современные тенденции в педагогике

Модуль IV. Принципы, методы и средства воспитания

  • Воспитательная работа: современные подходы и методы
  • Методы диагностики уровня развития обучающихся и проектирование индивидуальных траекторий развития

Практические задания: 

  • Выбрать один или несколько правильных ответов в предложении или заданной ситуации.
02
Прикладная психология в образовательном процессе основной и средней школы
48

Модуль I. Аспекты общей и возрастной психологии

  • Психологическая структура личности. Механизм психологической целостности от познавательных процессов до взаимодействия между людьми
  • Целеполагание в деятельности учителя
  • Мотивация и эмоции учителя и учеников

Модуль II. Социальная психология

  • Структура группы и групповая динамика в системе образования
  • Психология управления и воздействия в процессе осуществления педагогической деятельности
  • Взаимодействие учителя с другими субъектами образовательного процесса
  • Конфликты в системе образования. Буллинг и моббинг — способы профилактики и решения

Модуль III. Психология учителя

  • Уверенность учителя, педагогическое мастерство
  • Формирование образа себя как учителя
  • Профессиональная деструкция личности учителя

Практические задания: 

  • Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности.
  • Отработать умение применять для решения практических вопросов знания о психологии личности и деятельности.
  • Отработать умение применять для решения практических вопросов знания о психологии педагога и педагогической деятельности.
03
Психолого-педагогический практикум
64

Модуль I. Воспитательная и развивающая деятельность педагога в образовательном учреждении

  • Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы на занятиях и вне его
  • Проектирование ситуаций, развивающих эмоционально-личностную сферу ребенка
  • Формирование мотивации к обучению

Модуль II. Конфликтные ситуации в системе образования: их профилактика и решение

  • Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся
  • Выявление поведенческих и личностных проблем обучающихся: формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде
  • Буллинг в подростковой среде: действия учителя при его возникновении

Модуль III. Реализация общепедагогической функции в деятельности учителя

  • Постановка целей обучения, организация эффективных учебных занятий. Формирование мотивации к обучению
  • Реализация целесообразных методов, приемов и форм организации обучения в конкретных ситуациях
  • Планирование, проведение учебных занятий и систематический анализ их эффективности

Практические задания: 

  • Провести анализ предложенных кейс-ситуаций.
04
История Древнего мира и История Средних веков. Методика преподавания
50

Модуль I. Государства Древнего Востока и Древний Египет

  • Древний Восток. Хронологические и географические рамки
  • Древние цивилизации Двуречья и Восточного Средиземноморья
  • Древний Египет

Модуль II. Период Античности

  • Периодизация истории Древней Греции. Древняя Греция в крито-микенский, гомеровский и архаический периоды истории
  • Период классической Греции. Греко-персидские войны
  • Периодизация истории Древнего Рима. Царский период, государства этрусков
  • Древний Рим в период республики
  • Римская империя

Модуль III. История Средних веков

  • Периодизация истории средних веков. Генезис феодализма. Великое переселение народов
  • Франкское государство
  • Западная Европа в конце раннего средневековья
  • Крестовые походы
  • Государства Западной Европы в период классического средневековья

Практические задания: 

  • Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности.
  • Составить развернутые ответы на вопросы по истории Древней Греции и Древнего Рима.
  • Отработать умение использовать в практической деятельности знания об особенностях феодального строя в Западной Европе.
  • Определить правильную периодизацию событий истории Средних веков.
05
История Нового времени и История Новейшего времени. Методика преподавания
48

Модуль I. Основные тенденции развития стран Запада в новое время. Английская буржуазная революция XVII в. Образование США

  • Новое время. Проблемы периодизации. Основные тенденции развития стран Запада в Новое время. Английская буржуазная революция XVII века
  • Война за независимость английских колоний в Северной Америке и образование США
  • Франция в конце XVIII — начале XIX века. Французская буржуазная революция. Наполеоновские войны

Модуль II. Австро-Венгрия и Германия в новое время. Франция 1815-1871 гг. Первая мировая война 1914-1918 гг.

  • Франция в 1815-1871 гг.
  • Австро-Венгрия и Германия в новое время
  • Первая мировая война 1914-1918 гг.

Модуль III. Основные тенденции и этапы развития стран Запада с 1918 г. до начала XXI в.

  • Индустриальное общество Запада (1918-1945 гг.)
  • Вторая Мировая война и международные отношения в эпоху «холодной войны»
  • Основные тенденции и этапы развития стран Запада во 2-й половине ХХ — начале XXI в.
  • Страны Центральной и Восточной Европы в 1945-2011 гг.

Практические задания: 

  • Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности.
  • Отработать умение использовать в практической деятельности знания об особенностях развития Австро-Венгрии, Германии, Франции в новое время.
  • Восстановить правильную периодизацию событий, связанных с историей Франции.
  • Составить развернутые ответы на вопросы по основным тенденциям и этапам развития стран Запада с 1918 г. до начала XXI в.
  • Составить авторский вариант таблицы по истории Второй Мировой войны, в которой будут отражены ключевые факты и события (не менее четырех колонок).
06
История России IX — конца XVIII вв.: теоретические основы с практикумом по разбору и решению заданий ЕГЭ
44

Модуль I. История России IX — начала XVI вв.

  • История Древнерусского государства
  • Период феодальной раздробленности. Зависимость русских земель от Золотой Орды
  • Иван Грозный
  • Смутное время

Модуль II. История России XVI-XVIII вв.

  • «Бунташный век»
  • Россия в XVIII веке

Модуль III. Методические рекомендации по разбору прототипов ЕГЭ на основе изученных тем

  • Выполнение заданий части 1 ЕГЭ
  • Выполнение заданий части 2 ЕГЭ

Практические задания: 

  • Провести обоснованное мини-исследование по проблеме оценки жесткости и необходимой жесткости централизации государства Иваном IV.
  • Провести аналитический разбор по проблеме: внешняя политика России в 1762-1796 гг.
  • Провести аналитический разбор по одному из процессов: 1) Укрепление Древнерусского государства в X-XI веках; 2) Борьба Руси против монгольского владычества в XIV в.
07
История России XIX в.: теоретические основы с практикумом по разбору и решению заданий ЕГЭ
46

Модуль I. Россия в первой половине XIX века

  • Россия в период правления Александра I
  • Внешняя политика России в период правления Александра I
  • Внутренняя и внешняя политика России в период правления Николая I

Модуль II. Россия во второй половине XIX века

  • Великие реформы
  • Внешняя политика России во второй половине XIX века
  • Россия на рубеже веков

Модуль III. Анализ заданий из КИМ ЕГЭ История

  • Анализ заданий 20–23
  • Анализ заданий с использованием карт
  • Анализ заданий с использованием иллюстративного материала

Практические задания: 

  • Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности.
  • Заполнить таблицу, аналогичную КИМ ЕГЭ.
  • Закрепить полученные знания при помощи выполнения практических заданий, аналогичных КИМ ЕГЭ.
08
История России XX — начала XXI вв.: теоретические основы с практикумом по разбору и решению заданий ЕГЭ
46

Модуль I. Россия в эпоху войн и революций

  • Россия в начале XX в. Первая Мировая война
  • Революционные события 1917 года. Гражданская война
  • Подготовка к выполнению заданий ЕГЭ по тематике событий 1917 года и Гражданской войны

Модуль II. Ключевые этапы истории Советского Союза

  • Советский Союз в межвоенный период
  • Великая Отечественная война. Подготовка к выполнению задания КИМ ЕГЭ по теме Великой Отчественной войны
  • СССР в послевоенный период

Модуль III. Перестройка. Россия в конце XX — начале XXI вв.

  • Перестройка 1985-1991 гг. Распад СССР
  • Внутренняя и внешняя политика России в конце XX — начале XXI вв.
  • Подготовка к выполнению заданий ЕГЭ по истории России во второй половине XX — начале XXI вв.

Практические задания: 

  • Провести аналитический разбор отрывка текста по историческому материалу.
  • Составить краткий план урока по теме, где раскрывалась бы следующая проблематика: экономические реформы сопровождались резким сокращением производства промышленной и сельскохозяйственной продукции, уменьшением реальных доходов населения. Составить 2 вопроса репродуктивного характера на знание темы.
  • Составить 1 вопрос продуктивного характера по указанной проблематике.
09
История русской культуры: теоретические основы с практикумом по разбору и решению заданий ЕГЭ
36

Модуль I. Русская культура на начальном этапе своего развития

  • Истоки русской культуры (IХ-ХII вв.). Принятие христианства и его роль в истории русской культуры
  • Русская культура: от Средневековья к Новому времени (XII-XVII вв.)
  • Подготовка к выполнению заданий по русской культуре IХ-XVII вв.

Модуль II. Особенности развития культуры Российской империи

  • Русская культура ХVIII в.
  • Золотой век русской культуры: литература, живопись, архитектура
  • Русская культура второй половины XIX в.

Модуль III. Культура нашей страны в XX — начале XXI вв.

  • Русская культура на смене эпох. Серебряный век
  • Особенности развития культуры СССР и постсоветского периода
  • Подготовка к выполнению заданий КИМ ЕГЭ с иллюстрациями на тему культуры

Практические задания: 

  • Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности.
  • Отработать умение применять в практической деятельности знания об особенностях развития культуры Российской империи.
  • Выполнить практические задания, аналогичные КИМ ЕГЭ.
10
Методика обучения истории в дистанционном и очном форматах
40

Модуль I. Методика преподавания истории как наука

  • Предмет и задачи методики преподавания истории. Основные этапы развития школьного исторического образования в России
  • Становление современного школьного исторического образования, его цели и задачи
  • Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования и особенности его реализации в деятельности учителя истории

Модуль II. Современный урок истории и его особенности

  • Программно-методическое обеспечение школьного курса истории
  • Структура и типы современного урока истории
  • Формирование системы универсальных учебных действий учащихся в процессе обучения истории

Модуль III. Современные образовательные технологии и их использование при изучении школьного курса истории

  • Понятие и классификация образовательных технологий
  • Современные образовательные технологии в обучении истории
  • Методы и приемы диагностики знаний и умений учащихся на уроках истории

Практические задания: 

  • Отработать умение применять в практической деятельности знание структуры процесса преподавания истории.
  • Заполнить блок-схему, отражающую последовательность изменений в системе исторического образования.
  • Составить технологическую карту урока истории по теме «Принятие христианства».
  • Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности.
11
Практикум по проектированию и реализации репетиторской деятельности в очном и дистанционном форматах
72

Модуль I. Юридические аспекты организации репетиторской деятельности и осуществление маркетинга

  • Юридические аспекты оформления и сопровождения коммерческой деятельности специалиста в области образования и технологии продвижения репетиторских услуг
  • Маркетинг образовательных услуг (продвижение репетиционных услуг)
  • Линейка продуктов репетитора

Модуль II. Организация взаимодействия с клиентом и заказчиком. Формы организации процесса обучения, обсуждение учебной среды и системы обучения

  • Первая беседа репетитора с клиентом (заказчиком услуг)
  • Проведение первичного занятия. Диагностика начального уровня индивидуальной или групповой обученности и составление индивидуального образовательного маршрута
  • Методика организации занятий: индивидуальных, парных и групповых

Практические задания: 

  • Разработать свой формат договора с заказчиком услуг.
  • Разработать объявления об услугах для размещения на сайтах-посредниках. Разместить данные объявления на 10 сайтах-посредниках.
  • Создать свою визитку.
  • Создать и оформить свою страницу репетитора в одной из социальных сетей (например, ВКонтакте).
  • Провести вебинар или записать видеоурок.
  • Разработать сценарий (скрипт) первого разговора с клиентом.
  • Составить план проведения первичного занятия.
  • Составить 2 диагностические работы по своему предмету для учеников разных возрастных категорий, позволяющие разделить их на группы по уровню знаний.
  • Составить свой вариант таблицы индивидуального образовательного маршрута ученика (календарно-тематический план индивидуальных или групповых занятий репетитора с учениками).
  • Создать разработку одного и того же урока (по одной и той же теме) для индивидуального занятия, парного и группового. Указать особенности и различия этих уроков.
  • Разработать 2 формата отчетов о работе для учеников и родителей (ежедневный и ежемесячный), в которых можно отслеживать результаты и прогресс обучения.
12
Организация и руководство научно-исследовательской и проектной деятельностью обучающихся при изучении предмета «История»
38

Модуль I. Теоретические основы научно-исследовательской и проектной деятельности школьников

  • Научно-исследовательская и проектная деятельность: сущность и специфика
  • Исследовательский проект как основа учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников
  • Методологические характеристики исследования

Модуль II. Методы исследовательской деятельности

  • Теоретические методы исследования
  • Эмпирические методы исследования

Практические задания: 

  • Заполнить схему «Типология проектов».
  • Составить план индивидуального учебного проекта по истории для обучающихся 6–10 классов, с описанием основных этапов при работе над данным проектом.
13
Электронное обучение (ЭО) и дистанционные образовательные технологии (ДОТ) в педагогической практике
72

Модуль I. Особенности реализации электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

  • Реализация образовательных программ с использованием электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ)
  • Особенности методики дистанционного обучения
  • Информационно-образовательная среда. Программные и технические средства дистанционного обучения

Модуль II. Электронная образовательная среда современного учителя

  • Работа с сайтом «Единое содержание общего образования». Конструктор рабочих программ. Методические материалы
  • Цифровые образовательные платформы для школы и их использование в учебной и методической работе
  • Электронные таблицы Excel в работе учителя
  • Презентация Power Point и ее использование в образовательных и воспитательных целях в учебном процессе
  • Текстовый процессор Word в методической работе
  • Работа с видео- и аудиоресурсами в учебных и образовательных целях

Модуль III. Сервисы для онлайн-коммуникации в педагогическом процессе

  • Сервисы для онлайн-конференций и уроков
  • Мессенджеры для педагогического взаимодействия
  • Электронная почта и ее потенциал для педагога
  • Онлайн-доски и цифровые путеводители по предмету и возможности их использования в учебных и образовательных целях

Модуль IV. Онлайн-средства для совместной работы учителя и учащегося

  • Работа с облачными документами Google
  • Облачный сервис Mail.ru в работе педагога

Модуль V. Контролирующие программные средства и средства-тренажеры

  • Онлайн-тренажеры внешнего контроля обучения. Внешние диагностики
  • Сервисы для создания интерактивных заданий по предмету

Практические задания: 

  • Отработать умение применять знания профессиональной терминологии в практической деятельности.
  • Выполнить один из вариантов онлайн-тренажера на сайте МЦКО по любому предмету школьной программы. Оценить эффективность его использования для внешнего контроля обучения по заданным критериям.
14
Искусственный интеллект в образовании: основы применения нейросетей в работе педагога
48

Модуль I. Основные инструменты генеративных нейросетей

  • Введение в генеративные нейросети
  • Алгоритмы генерации контента
  • Основы работы с инструментами для генерации текстов
  • Основы работы с инструментами для генерации изображений

Модуль II. Применение нейросетей в деятельности педагога

  • Основы разработки методик обучения с использованием генеративных нейросетей
  • Создание учебных материалов с помощью нейросетей
  • Создание образовательной презентации для занятий
  • Составление конспекта урока с использованием нейросетей

Практические задания: 

  • Создать образовательную презентацию для занятий с помощью генеративных нейросетей. 
  • Составить конспект урока / занятия с использованием генеративных нейросетей.
Итоговая аттестация
10
Итоговая аттестация образовательной программы, комплексная оценка уровня знаний, умений и навыков обучающегося
Учебный план программы профессиональной переподготовки «Учитель истории в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности» с присвоением квалификации «УЧИТЕЛЬ (ПРЕПОДАВАТЕЛЬ) ИСТОРИИ» с дополнительной квалификацией «РЕПЕТИТОР»
Условные обозначения: ДЗ - дифференцированный зачет, З - зачет, СДО - система дистанционного обучения.
Срок обучения: 21 неделя

№ п/п

Наименование разделов и дисциплин

Общая трудоемкость, в акад. час.

Работа обучающегося в СДО, в акад. час.

Формы промежуточной аттестации

Лекции

Практические занятия и / или тестирование

Блок дисциплин психолого-педагогической подготовки педагога

1.

Педагогика

38

18

20

З

2.

Прикладная психология в образовательном процессе основной и средней школы

48

20

28

З

3.

Психолого-педагогический практикум

64

24

40

ДЗ

Блок предметной подготовки педагога

4.

История Древнего мира и История Средних веков. Методика преподавания

50

24

26

З

5.

История Нового времени и История Новейшего времени. Методика преподавания

48

22

26

З

6.

История России IX – конца XVIII вв.: теоретические основы с практикумом по разбору и решению заданий ЕГЭ

44

20

24

З

7.

История России XIX в.: теоретические основы с практикумом по разбору и решению заданий ЕГЭ

46

22

24

З

8.

История России XX – начала XXI вв.: теоретические основы с практикумом по разбору и решению заданий ЕГЭ

46

22

24

ДЗ

9.

История русской культуры: теоретические основы с практикумом по разбору и решению заданий ЕГЭ

36

16

20

З

Блок дисциплин методической подготовки педагога

10.

Методика обучения истории в дистанционном и очном форматах

40

20

20

ДЗ

11.

Практикум по проектированию и реализации репетиторской деятельности в очном и дистанционном форматах

72

30

42

ДЗ

12.

Организация и руководство научно-исследовательской и проектной деятельностью обучающихся при изучении предмета «История»

38

18

20

З

Блок дисциплин информационно-коммуникационной подготовки педагога

13.

Электронное обучение (ЭО) и дистанционные образовательные технологии (ДОТ) в педагогической практике

72

32

40

ДЗ

14.

Искусственный интеллект в образовании: основы применения нейросетей в работе педагога

48

20

28

З

Итоговая аттестация

10

Итоговый междисциплинарный экзамен

ИТОГО

700

Документы
01
Диплом московского университета с государственной лицензией
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке
Квалификация: УЧИТЕЛЬ (ПРЕПОДАВАТЕЛЬ) ИСТОРИИ
Дополнительная квалификация: РЕПЕТИТОР
  • Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
  • Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в течение 30 дней с даты выдачи документа — проверить данные вы сможете в реестре ФИС ФРДО и на портале Госуслуг
  • Диплом отправляем бесплатно «Почтой России» в течение 14-и рабочих дней после успешного завершения обучения.
**В соответствии с национальным законодательством иностранных государств, включая страны СНГ, с которыми у РФ также подписаны соглашения о взаимном признании документов об образовании.

Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 30-и дней с даты выдачи соответствующего документа.
Сведения о выданных свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в течение 3 рабочих дней.

Ознакомиться с Инструкцией по проверке сведений в ФИС ФРДО

02
Сертификат за просмотр вебинаров
Дополнительно наши Слушатели могут получить сертификат за просмотр вебинаров
 
Документ выдается только Слушателям принявшим непосредственное участие в вебинарах, и просмотревшим их полностью. Выдача сертификата не зависит от типа выбранной Вами программы и уровня образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Срок действия: бессрочная

Регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00180468

Дата предоставления лицензии: 30 декабря 2020 г.

Скачать выписку из реестра лицензий: Скачать

Самостоятельно проверить лицензию в реестре Рособрнадзора:  islod.obrnadzor.gov.ru/rlic

ОГРН: 1157700006683

ИНН организации: 7724318601

Разрешение на осуществление образовательной деятельности от «Сколково»

Разрешение на осуществление образовательной деятельности на территории инновационного центра «Сколково» № 061 от 19 января 2026 г.*
* Получено взамен Разрешения № 042 от 22 сентября 2025 г. в связи с расширением перечня программ.

Срок действия разрешения: бессрочно

Самостоятельно проверить реестр на сайте https://sticmsu.ru/study/v-participants/ 

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения» (АНО "НИИДПО") переименована в Автономную некоммерческую организацию дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский университет дополнительного образования и профессионального обучения имени К.Д. Ушинского» (АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского») 10 июля 2026 года.

Инновационный научно-технологический центр «Интеллектуальная электроника - Валдай»

Разрешение на осуществление образовательной деятельности на территории Инновационного научно-технологического центра «Интеллектуальная электроника - Валдай» серии 2026-06-17 № 00014

Срок действия: 17 июня 2031 г.

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения» (АНО "НИИДПО") переименована в Автономную некоммерческую организацию дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский университет дополнительного образования и профессионального обучения имени К.Д. Ушинского» (АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского») 10 июля 2026 года.

Отзывы о программе
Отзывы публикуются с согласия Слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.
Добавить отзыв
Спасибо за ваш отзыв!
Ваше мнение очень важно для нас! :)
Что нужно для поступления на программу

Для поступления вам нужно прислать скан-копии или фото документов об образовании, паспортные данные и удаленно заключить договор.

Гражданам Российской Федерации потребуются:

  • Паспорт или другой документ, удостоверяющий личность или гражданство;
  • Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);
  • Документ об образовании и о квалификации (фотография или скан-копия);
  • Справка об обучении в организации высшего или среднего профессионального образования, если в данный момент вы являетесь студентом (фотография или скан-копия);
  • Документ, подтверждающий факт изменения фамилии, имени или отчества (при необходимости) (фотография или скан-копия).

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список сведений и требуемых документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.

Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.

Верните 13% от стоимости обучения

Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.

Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.

Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.

(Нормативное обоснование получения налогового вычета регламентировано в статьях 78, 80, 83, 88, 219 Налогового кодекса РФ).

Платите частями

Оформите обучение сегодня и вносите платежи ежемесячно равными частями на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации обратитесь к специалисту отдела по организации приема.

Скидки на обучение
Корпоративное обучение
  • -3% на обучение группой от 3 до 6 человек
  • -5% на обучение группой от 7 до 11 человек
  • -7% на обучение группой от 12 до 18 человек
  • -10% на обучение группой от 19 человек и более
Программа лояльности
  • -5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
  • -5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
Социальные скидки
  • -3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
  • -5% при повторном обучении
  • -5% многодетным родителям
  • -5% лицам подвергшимся радиации
  • -5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
  • -5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
  • -5% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно

*Оплата 2-ух программ до начала обучения. Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.

Скидки предоставляются в соответствии с приказом «Об установлении коэффициентов снижения стоимости обучения».

Часто задаваемые вопросы
Общие вопросы об Университете
У вас есть разрешение на образовательную деятельность?

Да, у АНО «НИИДПО» есть государственная лицензия на образовательную деятельность:

Регистрационный номер: № Л035-01298-77/00180468

Дата предоставления: 30 декабря 2020 г.

Срок действия: бессрочный

Вы можете уточнить сведения о лицензии АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского» самостоятельно на официальном сайте Рособрнадзора в разделе «Реестр лицензий».

Где найти информацию о вашей лицензии?

Вся информация представлена на сайте АНО «НИИДПО» в разделе «Лицензия». А также в реестре Рособрнадзора — чтобы ее увидеть, введите:

  • Регистрационный номер: Л035-01298-77/00180468
  • Название организации: Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский университет дополнительного образования и профессионального обучения имени К.Д. Ушинского»
  • ИНН:  7724318601
У вашего Университета есть аккредитация?

Программы дополнительного образования и профессионального обучения не аккредитуются государством, согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Все наши курсы реализуются на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности, что подтверждает законность нашей деятельности.

Где посмотреть реальные отзывы об обучении у вас?

Мы регулярно публикуем истории успеха и впечатления обучающихся прямо на нашем сайте. Перейдите в раздел «Отзывы», чтобы ознакомиться с мнениями тех, кто уже прошел или сейчас проходит обучение у нас.

Кто ведет занятия?

Наши эксперты — это около 140 практикующих экспертов, включая специалистов с большим опытом, кандидатов наук и педагогов высшей квалификационной категории.

Где можно увидеть вашу лицензию в бумажном виде?

Согласно ст. 9 Федерального закона от 27 декабря 2019 г. № 478-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части внедрения реестровой модели предоставления государственных услуг по лицензированию отдельных видов деятельности», с 01.01.2021 лицензии на бумажных бланках в России больше не выдаются.

Вы можете проверить актуальность лицензии в реестре Рособрнадзора, указав: 

  • Регистрационный номер: Л035-01298-77/00180468
  • Название организации: Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский университет дополнительного образования и профессионального обучения имени К.Д. Ушинского»
  • ИНН:  7724318601
Вопросы по образовательным программам
Чем отличаются ваши программы между собой?

В Университете мы реализуем различные образовательные программы, каждая из которых имеет свои особенности и цели.

1. Профессиональная переподготовка

Позволяет освоить новую профессию с нуля, при условии наличия любого высшего или среднего профессионального образования. Например, специалист банковской сферы может стать фитнес-инструктором.

2. Повышение квалификации

Углубить знания и развить навыки в рамках текущей профессии при наличии высшего или среднего профессионального образования в соответствующей сфере. Например, воспитатель может освоить преподавание ментальной арифметики или методику Монтессори.  

3. Профессиональное обучение

Получить профессию из специального перечня. Например, научиться осуществлять документооборот или делать маникюр.

4. Дополнительное образование взрослых

Получить новые знания и навыки без предъявления требований к образованию. 

Профпереподготовка: для тех, кто хочет полностью сменить профессию или получить еще одну (на базе среднего профессионального или высшего образования).

Повышение квалификации: для тех, кто хочет развиваться в текущей профессии.

Профессиональное обучение: для тех, кто хочет освоить профессию (без предъявления требований к образованию).

Дополнительное образование взрослых: для тех, кто хочет получить навыки и знания для себя.

Зачем мне проходить профессиональную переподготовку?

Профпереподготовка – это способ быстро освоить новую профессию и получить новые практические навыки и умения. Такие курсы учитывают требования к профессии и уже имеющиеся у Слушателя компетенции. Обучение позволяет сформировать конкретные навыки и компетенции, предназначенные для работы по новому профилю. По итогам обучающемуся вручается диплом о профессиональной переподготовке.

Сколько времени занимает обучение?

Продолжительность обучения зависит от типа программы и ее содержания. Согласно требованиям законодательства, это минимум 16 часов для программ повышения квалификации и 250 часов для программ профессиональной переподготовки.

Для поступления нужно сдавать экзамены?

Мы не проводим вступительные испытания. Для зачисления на курс требуется только предоставить документы и оплатить выбранную программу.

Оставьте заявку, чтобы узнать подробности — мы перезвоним и подробно расскажем, какие нужны документы и какие есть способы оплаты.

Скидки и оплата частями
Можно ли оплачивать обучение частями?

Да, вы можете оплатить программу через Яндекс СПЛИТ и разбить платежи на 2 месяца без комиссии. А еще — разбить оплату на части и вносить через надежные банки (Т-банк, МТС, ОТП). Если вам это не подходит, мы предложим рассрочку от Университета*.

* Рассрочка предоставляется непосредственно АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского» и не является услугой стороннего оператора (сервиса рассрочки). Оплата производится напрямую Исполнителю по графику платежей, установленному в договоре об оказании платных образовательных услуг.

Как оформить налоговый вычет?

Налоговый вычет составляет 13% от стоимости обучения. Чтобы оформить его, необходимо запросить пакет документов в отделе по организации учебного процесса АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского», приложить к нему заполненное заявление с декларацией 3-НДФЛ и предоставить в налоговую по месту вашей регистрации или онлайн — через личный кабинет налогоплательщика на официальном сайте ФНС. Проверка данных в налоговой и вычисление вычета осуществляется в течение трех месяцев с даты подачи документов.

Порядок оформления налогового вычета регламентируется статьями 78, 80, 83, 88 и 219 Налогового кодекса РФ. Актуальный список документов вы можете запросить, позвонив в контакт-центр ФНС, а также на официальном сайте (выберите свой регион) по адресу: https://www.nalog.gov.ru/rn77/taxation/taxes/ndfl/nalog_vichet/soc_nv/soc_nv_ob/

Какие льготы на обучение у вас есть?

У нас предусмотрены скидки для:

  • многодетных родителей,
  • родителей-одиночек,
  • участников боевых действий,
  • тех, кто уже проходил обучение у нас,
  • тех, кто поступает сразу на несколько программ.

Актуальные предложения можно посмотреть в разделе «Скидки и оплата частями». Все скидки суммируются с акциями на сайте.

Я могу оплачивать обучение материнским капиталом?

Да, но только обучение своего ребенка в возрасте до 25 лет. Материнский капитал нельзя направить на оплату собственного обучения, обучения супруга или другого человека.

Если у вас есть вопросы о процедуре оформления, оставьте заявку — мы поможем разобраться со всеми нюансами.

Как я могу оплатить обучение?

Вы можете внести оплату удобным способом:

  • онлайн — через ссылку или QR-код,
  • по квитанции в банке.
Процесс поступления
Какие справки и документы нужны для обучения?

Если вы гражданин РФ, то для поступления нужны:

  • Паспорт или другой документ, удостоверяющий личность;
  • Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);
  • документ об образовании (скан-копия или фото).

Дополнительно могут потребоваться:

  • Справка из учебного заведения, если вы студент;
  • документ о смене ФИО, если они менялись.

Иностранным гражданам и лицам без гражданства рекомендуется уточнить список необходимых документов у специалистов отдела приема.

Заказать звонок специалиста.

Могут ли граждане других стран учиться у вас?

Да, мы принимаем на обучение иностранных граждан. Однако следует учитывать, что обучение ведется исключительно на русском языке.

Когда начнется обучение?

Записаться на курсы можно в любое время года. Точная дата старта указана на странице программы. Если информации нет, уточните ее в отделе организации приема.

Могу ли я поступить к вам, если я еще учусь в колледже/вузе?

Да, вы можете совмещать обучение у нас с учебой в ссузе или вузе. Однако диплом о профпереподготовке или удостоверение о повышении квалификации вы получите только после получения документа о высшем или среднем профессиональном образовании.

Я смогу учиться у вас, если выбранная программа никак не связана с моей профессией?

Большинство наших программ доступны независимо от вашего базового образования. Однако для некоторых направлений могут быть определенные требования.

Уточнить условия поступления можно у специалиста.

Нужен ли опыт работы для поступления? Есть ограничения по возрасту?

Нет.  Мы принимаем на обучение с 14 лет без предъявления требований к стажу или опыту работы.*

*Если образовательной программой не установлены специальные или дополнительные требования к поступающим.

Вопросы по обучению
Как организован учебный процесс?

Обучение проходит полностью онлайн* — вам ни на каком этапе не придется приезжать в Университет. Вы получите доступ в личный кабинет в нашей системе дистанционного обучения, который будет открыт круглосуточно. Внутри ЛК вы найдете лекции, вебинары, практические задания, тестирование, чат с экспертом и службой поддержки, шкалу успеваемости и другие инструменты, необходимые для успешной учебы.

Учебные материалы входят в стоимость программы?

В стоимость обучения входят все материалы, которые необходимы для успешного освоения программы. Дополнительная литература, рекомендуемая экспертами, приобретается по желанию.

Нужно ли мне какое-то специальное оборудование или приложения для учебы?

Для занятий достаточно компьютера, ноутбука или другого устройства с доступом в интернет. Некоторые курсы требуют установки дополнительного ПО, например ArchiCAD или Microsoft Office (Word, Excel). 

Уточнить технические требования можно у специалистов отдела по организации приема.

Могу ли я вернуться на обучение после отчисления?

Да, вы можете вновь поступить в Университет. Дисциплины (модули), изученные вами ранее, будут перезачтены.

Сколько примерно времени уходит на обучение?

В среднем, по опыту наших Выпускников, для комфортного освоения материала требуется 6–8 часов в неделю. Однако все зависит от вашего уровня подготовки, опыта дистанционного обучения и навыков работы с необходимыми программами. Вы можете регулировать темп занятий в соответствии со своим графиком.

Есть ли обратная связь от эксперта?

Да, вы сможете задавать вопросы по темам курса в чате системы дистанционного обучения и получать развернутые ответы.

Как долго я буду иметь доступ к материалам курса после его завершения?

После успешного завершения обучения и прохождения итоговой аттестации (при наличии) все материалы останутся у вас навсегда.

Вы даете академический отпуск?

Академический отпуск на программах дополнительного образования и профессионального обучения не предусмотрен (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ, п. 12 ч. 1 ст. 34). Однако, если у вас возникнут непреодолимые обстоятельства, мы готовы рассмотреть вашу ситуацию и предложить индивидуальное решение, включая перенос сроков обучения.

Могу ли я завершить обучение досрочно?

Да, если у вас уже есть образование в данной сфере, вы можете перезачесть ранее освоенные дисциплины. Это позволит сократить срок обучения. В остальных случаях обучение проходит согласно установленному учебному и календарному графику.

На некоторых программах возможно ускоренное обучение — подробности уточняйте у наших специалистов.

Вопросы по выдаваемым документам
Какие документы вы выдаете по окончании обучения?

Документ, который вы получите, зависит от типа программы:

  • Профессиональная переподготовка — диплом о профпереподготовке.
  • Повышение квалификации — удостоверение о повышении квалификации. 
  • Профессиональное обучение — свидетельство о профессии рабочего или свидетельство о должности служащего. 
  • Дополнительное образование — свидетельство о дополнительном образовании.

Сведения документах о квалификации и свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в ФИС ФРДО.

Посмотреть образцы выдаваемых документов на сайте Университета в разделе «Лицензия»

Вы указываете в документах, что обучение проходило онлайн*?

Форма обучения в документах не указывается. Информация о дистанционном* формате будет прописана только в договоре с Университетом. 

Когда я смогу получить документ?

Процесс подготовки документов занимает 14 рабочих дней. После этого мы отправим документы почтой на любой указанный вами адрес. Сроки доставки зависят от удаленности населенного пункта — обычно это 5–7 дней.

Мне придется приезжать к вам для получения документов или сдачи экзаменов?

Нет, обучение полностью проходит онлайн*. Документы о квалификации отправляем Почтой России.

Есть ли срок действия у выданных вами документов?

Дипломы о профессиональной переподготовке и удостоверения о повышении квалификации выдаются бессрочно. В документе указывается только дата выдачи.

Но стоит учитывать, что для ряда профессий повышать квалификацию необходимо с определенной периодичностью.

Ваши документы принимают работодатели?

Да, выданный нами документ дает вам законное право работать по выбранной профессии, проходить аттестацию, подтверждать соответствие занимаемой должности.

Можно с вашим дипломом устроиться на работу за границей?

Наши документы о профессиональной переподготовке и повышении квалификации имеют юридическую силу в Российской Федерации, а также в странах, с которыми у России заключены соглашения о взаимном признании документов: 

  • Республика Армения, 
  • Республика Беларусь, 
  • Республика Казахстан, 
  • Кыргызская Республика, 
  • Республика Таджикистан, 
  • Республика Узбекистан.

В других странах решение о признании документов остается на усмотрение работодателя.

* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий

1 Сертификаты не являются документами об образовании и / или о квалификации, документами об обучении.

2 Точные требования к образованию, квалификации и опыту работы нужно уточнять у работодателя.

Заявка на обучение и консультацию
Внимание! Принимаются лица от 18 лет.
Стоимость программы:
53 600 ₽
29 400 ₽
ваша выгода
24 200 ₽ до 21.08.2026
бонусы при единовременной оплате
Поступайте сейчас — платите позже
Оплата частями  от 2450 ₽/мес
без переплаты на 12 месяцев
Платите частями:
  • первый платеж: 0 ₽
  • комфортные сроки: до 12 месяцев
От надежных банков:

Долями
каждые 2 недели без комиссии
Равными долями:
 
  • на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
  • на 4-6 мес | с комиссией
Верните до 13%

Мы поможем оформить документы на налоговый вычет

Ваши бонусы при поступлении
Бессрочный доступ к материалам программы
Бессрочный доступ к материалам программы
Успешно завершите обучения и сохраните доступ к лекциям и пособиям навсегда
Записи 13700+ вебинаров
Записи 13700+ вебинаров
Участвуйте в онлайн-вебинарах и получайте электронные сертификаты или смотрите записи во время обучения и 90 дней после
Доступ к biblioclub.ru
Доступ к biblioclub.ru
Читайте книги для образования, бизнеса и досуга в университетской электронной библиотеке
Возможно вас заинтересуют программы
Курс добавлен в избранное
Перейти
Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации»
620 часов / 5.5 мес.
Квалификация: Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)
Подходит для: Действующих специалистов и старта в профессии
120000 руб
41600 руб
Курс добавлен в избранное
Перейти
Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС
620 часов / 4 мес.
Квалификация: Учитель начальных классов
49600 руб
25300 руб
Курс добавлен в избранное
Перейти
Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС
620 часов / 4 мес.
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста
Подходит для: Действующих специалистов и старта в профессии
35700 руб
18200 руб
Курс добавлен в избранное
Перейти
Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы с обучающимися, имеющими нарушения речи и коммуникации, с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии
1340 часов / 12.5 мес.
Квалификация: Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)
Дополнительная квалификация: Учитель-дефектолог (профиль: ранний и дошкольный возраст)
Подходит для: Действующих специалистов и старта в профессии
202500 руб
82700 руб
Курс добавлен в избранное
Перейти
Обучение школьников навыкам скорочтения
108 часов / 1.5 мес.
13000 руб
7100 руб
Программы по темам

* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий

1 Сертификаты не являются документами об образовании и / или о квалификации, документами об обучении.

2 Точные требования к образованию, квалификации и опыту работы нужно уточнять у работодателя.

Рассрочка 0% от надежных банков
Спасибо за заявку!
Мы свяжемся с вами в ближайшее время.
Специальные условия для корпоративных клиентов
  • Подбор программ под ваши цели и задачи
  • Адаптация содержания и названия квалификации
  • Скидки от 3% для группы от 3 человек
29 400 ₽
53 600 ₽
ваша выгода
24 200% до 21.08.2026

Рассрочка 0% на 5 месяцев

Первый платеж 5000 руб.

Спасибо за заявку!
Мы свяжемся с вами в ближайшее время.

Более 68 700+ выпускников уже оценили обучение в АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского» и получили новые профессии. Попробуйте и вы

Задать вопрос
Задайте нам Ваш вопрос, и наши специалисты проконсультируют Вас в ближайшее время.
Спасибо за заявку!
Мы свяжемся с вами в ближайшее время.